CyberEnJeux_bilan_experimentationSiden april 2019 har ANSSI og departementet for nasjonal utdanning, ungdom og idrett (MENJS) gått sammen med det felles målet å arbeide for å utvikle elevopplæring i cybersikkerhet – som feltlæring – utover deres bevissthet om digital risiko og beste praksis i dette. område (finn ut mer).
Ved å la unge mennesker trene i cybersikkerhet, ønsker ANSSI og MENJS også å tillate fremveksten av yrker for feltet, spesielt blant unge jenter, som har mindre sannsynlighet for å velge cyberkarrierer.
Designet av ANSSIs Public Innovation Laboratory og 110bis, er CyberEnJeux et sett beregnet på lærere som ønsker å trene ungdomsskoleelever (syklus 4) og videregående skoleelever i cybersikkerhet ved å støtte dem i utformingen av seriøse spill på dette temaet. Innenfor rammen av CyberEnJeux er skapelsen av spill av elevene selv derfor et middel for læring og ikke et mål i seg selv.
For dette formål inkluderer CyberEnJeux-settet:
– praktisk informasjon for å veilede lærere i å utforme en pedagogisk sekvens for å lage seriøse spill med elever;
– 14 temaark dedikert til ulike utgaver av
