Dette kurset foregår i 6 enukers moduler:

Modulen "History of video games" stiller spørsmål ved måten historien til mediet tradisjonelt blir fortalt på. Denne modulen er en mulighet til å gå tilbake til spørsmål om bevaring, kilder og konstruksjon av videospillsjangre. To fokus vil fokusere på presentasjonen av Ritsumeikan Center for Games Studies og på en belgisk videospillutvikler, Abrakam.

Modulen "Å være med i spillet: avatar, fordypning og virtuell kropp" presenterer ulike tilnærminger til spillbare enheter i videospill. Vi vil utforske hvordan disse kan være en del av en fortelling, kan la brukeren samhandle med det virtuelle miljøet, eller hvordan de kan fremme engasjement eller refleksjon fra spillerens side.

Modulen "Amatørvideospill" presenterer de forskjellige praksisene for å lage videospill utenfor de økonomiske sfærene (modding, programvare for programvare, hjemmebrygg, etc.). Dessuten foreslår den å stille spørsmål ved disse praksisene og deres ulike innsatser, for eksempel motivasjonen til amatørene, deres smak for videospillet eller det kulturelle mangfoldet.

Modulen "Videospillavledninger" vil fokusere på forskjellige praksiser for spillere som gjenbruker videospill for å lage avledede verk: ved å bruke spill til å lage korte fiksjonsfilmer (eller "maskiner"), ved å transformere spillets ytelse, eller ved å endre reglene for et eksisterende spill, for eksempel.

«Videospill og andre medier» fokuserer på den fruktbare dialogen mellom videospill og litteratur, kino og musikk. Modulen begynner med en kort historie om disse forholdene, og fokuserer deretter spesifikt på hvert medium.

"Videospillpressen" avslutter kurset med å observere hvordan spesialpressen snakker om videospillnyheter.

Fortsett å lese artikkelen på det opprinnelige nettstedet →