I denne gratis videoopplæringen lærer du hvordan du enkelt kan lage skjermbilder med DemoCreator.
Vi snakker om screencast her, det handler om å ta opp hva du sier via webkameraet ditt og hva du gjør på datamaskinen. DemoCreator gjør det enkelt å lage videoer for opplæring, seminarer eller annet innhold.
Ingen kunnskap om videoredigering er nødvendig. Alle nødvendige trinn er beskrevet, fra skjermopptak til eksport av den endelige avspillingen.
På slutten av kurset vil du kunne:
– Forbered opptaket på forhånd.
– Sett opp skjermopptak (video og lyd) og webkameraopptak.
– Rediger opptaket: klipp ut unødvendige deler, legg til tekst, klistremerker eller andre effekter.
– Eksporter det endelige opptaket som en videofil.
Dette kurset passer for nybegynnere. Du kan lage dine første screencasts veldig raskt.
DemoCreator er tilgjengelig for Windows og Mac.
Hvorfor lage et videokurs for kollegene dine?
Videotrening gjør det enkelt å dele kunnskap med kollegene dine. Videoer er ikke bare nyttige, men også ideelle fordi de kan brukes når ansatte trenger dem, for eksempel når de trenger å fullføre en oppgave ofte. De vil også komme tilbake til visse punkter oftere for bedre å forstå og til og med ta opp viktige problemer som de kanskje har glemt.
Hva er områdene for opplæringsvideoer for internt bruk?
Video er et fleksibelt format som kan brukes til all slags intern opplæring, fra grunnleggende ferdigheter til mer teknisk trening. Her er noen ideer for din fremtidige trening.
Lag opplæringsvideoer som forklarer funksjonene til en teknologi.
Videoer er flotte for å lære tekniske konsepter. Så ansatte som har fått opplæring i et fabrikk- eller produksjonsmiljø kan umiddelbart forstå hvordan de skal betjene eller reparere en maskin når det er nødvendig. Uansett hvilket felt du opererer i. Trinn-for-trinn-videoer som forklarer nøyaktig hva du skal gjøre, vil alltid være velkommen.
Del tips om hvordan du presenterer et nytt produkt
Video er også en fin måte å lære opp selgere på. Dette formatet letter kommunikasjonen av konfidensiell informasjon og tillater utvikling av atferdsmessige snarere enn tekniske ferdigheter. For eksempel å lage en intern opplæringsvideo for å introdusere funksjoner til et nytt produkt eller en tjeneste. Treneren forklarer i detalj konseptet til produktet, dets svake punkter og dets fordeler slik at selgerne har all nødvendig informasjon for å presentere produktet for kundene. En rask og effektiv måte å trene teammedlemmene på hvis du er årets selger!
Formidle ledelsesteknikker gjennom videokurs.
Disse kursene er ikke bare rettet mot ansatte, men også mot ledere. Du kan utvikle og gjennomføre kurs med fokus på alle de ferdighetene som er nyttige for dine ansatte. For eksempel videoer om viktigheten av å respektere kvalitets- og sikkerhetsstandarder i selskapet.
Lær ny programvare
Opplæring i ny programvare er ofte tidkrevende, og når det neglisjeres kan det føre til mange ulemper. Videoopplæringer og skjermbilder er nå normen for å lære ny programvare! Spesifiser i detalj og med gode skjermbilder de nye funksjonene til den siste implementerte interne programvaren. Kollegene dine kjøper kaffe til deg hver dag.
Forbered deg godt på opplæringen din.
Emnet
Det hele starter med valg av emne: hvordan fylle ut et slikt skjema, hvorfor montere eller demontere en slik del, justere alternativene til en programvare eller forberede en bestilling internt.
Det er opp til deg å bestemme hvilke temaer du vil ta opp i treningen. Ikke fokuser bare på de vanskelige temaene. Noen ganger hjelper det å forklare konsepter som virker enkle for deg. Sett deg selv i personene du ønsker å nå og forestill deg problemene deres.
Fokuser alltid på ett tema. Dette vil forenkle prosessen og eliminere mange forklaringer.
Det er også svært viktig å organisere kurs om emner som er viktige for deg. Du må studere emnet og mestre det før du snakker om det. Utilstrekkelig kunnskap fører naturligvis til dårlige forklaringer, eller til og med spredning av feilaktig informasjon. Dette vil ha en negativ innvirkning på forståelsen og effektiviteten av undervisningen du tilbyr. For ikke å snakke om bildet det vil gi av deg. Når vi ikke vet, er vi stille.
Tittel
Etter å ha valgt hovedemne for emnet, må man velge en passende tittel.
En tittel som matcher innholdet vil naturlig nok øke relevansen til arbeidet ditt. Målgruppen din vil på forhånd vite om innholdet som tilbys dem oppfyller deres behov.
Det er derfor det er så viktig å velge de riktige titlene. Finn ut hvilken informasjon kollegene dine ser etter og hvilke emner som sannsynligvis vil fange oppmerksomheten deres.
Planen
Du har bestemt deg for hva du skal snakke om. Etabler en generell plan, dette vil tillate deg å huske de viktige trinnene og å forutse aktivitetene og handlingene som skal utføres på hvert trinn. Lengden på videoen og tettheten av informasjon den inneholder er også veldig viktig. Hvis den er for lang, kan publikum kjede seg og ikke få med seg. Hvis det går for fort, må publikum stoppe hvert tredje sekund for å forstå fremgangsmåten eller vil bli frustrert over mengden informasjon som går for raskt igjennom. Det er beregnet at en gjennomsnittlig økt om samme tema varer to til tre minutter. Hvis emnet er mer komplekst, kan det vare i opptil 10 minutter. Men ikke mer!
