Ved slutten av dette kurset vil du kunne:
- Kjenn de 4 pilarene til EBP
- Still spørsmålstegn ved pasientens verdier og preferanser under behandlingen
- Søk i den vitenskapelige litteraturen etter relevante data for å svare på et klinisk spørsmål og analyser dem med et kritisk øye
- Bruk en EBP-tilnærming når du evaluerer pasientene dine
- Bruk en EBP-tilnærming under intervensjonene dine
Beskrivelse
Spørsmål som «Hvordan velger jeg mine vurderingsverktøy? Hvilken behandling bør jeg tilby pasienten min? Hvordan vet jeg om behandlingen min virker?" utgjøre bakgrunnen for profesjonsutøvelsen til psykologen og logopeden (logopeden).
Denne MOOC-en fra University of Liège (Belgia) inviterer deg til å lære om Evidence-Based Practice (EBP). EBP betyr å ta begrunnede kliniske beslutninger for vurdering og behandling av våre pasienter. Denne tilnærmingen hjelper oss å velge de mest relevante vurderingsverktøyene, målene og ledelsesstrategiene for best mulig å tilpasse klinisk praksis til behovene til en spesifikk pasient.
Denne tilnærmingen svarer også til de etiske pliktene til psykologer og logopeder som må kunne basere sine terapeutiske handlinger på teoriene og metodene som er anerkjent av det vitenskapelige miljøet, og tar hensyn til kritikk og deres utvikling.
