Imprimir amigável, PDF e e-mail

Um certificado de qualificação profissional (CQP) permite que sejam reconhecidas as competências e o know-how necessários ao exercício de uma profissão. Um CQP é criado e emitido por uma ou mais comissões nacionais mistas de emprego (CPNE) no setor profissional.

A existência legal do CQP está sujeita à sua transmissão às competências da França.

Os CQPs podem ter métodos distintos de reconhecimento legal:

  • Os CQPs que foram transmitidos à França competências encarregadas da certificação profissional: esses CQPs são reconhecidos apenas nas empresas da sucursal ou sucursais em questão.
  • CQPs registados no diretório nacional de certificações profissionais (RNCP) mencionados no artigo L. 6113-6 do Código do Trabalho, a pedido da(s) comissão(ões) mista(s) nacional(ais) de emprego que os criaram, após parecer favorável da comissão de competências francesa responsável de certificação profissional.

Os titulares destes CQPs podem afirmá-los junto de empresas em sucursais diferentes da sucursal ou sucursais que transportam o CQP.

Do 1er Janeiro de 2019, inscrição no diretório nacional de certificações profissionais CQP, de acordo com o novo procedimento previsto na lei de 5 de setembro de 2018, permite a atribuição ao titular do CQP de um nível de qualificação, como os diplomas e títulos para fins profissionais registrados neste mesmo diretório.

  • Os CQPs registados no directório específico referido no artigo L. 6113-6 do Código do Trabalho.

Apenas ações de treinamento sancionadas por CQPs que tenham sido registradas no RNCP ou no diretório específico são elegíveis para a conta de treinamento pessoal.

LEIA  Introdução à negociação
ANOTAR
O CQPI, criado por pelo menos dois ramos, valida as competências profissionais comuns a atividades profissionais idênticas ou semelhantes. Promove assim a mobilidade e a multidisciplinaridade dos colaboradores.

Como outras certificações profissionais, cada CQP ou CQPI é baseado em:

  • um quadro de referência de atividades que descreve as situações de trabalho e as atividades realizadas, as profissões ou empregos visados;
  • um quadro de competências que identifique as competências e os conhecimentos, incluindo os transversais, que dele resultam;
  • um sistema de referência de avaliação que define os critérios e métodos de avaliação dos conhecimentos adquiridos (este sistema de referência inclui, portanto, a descrição dos testes de avaliação).

 

Continue lendo o artigo no site original →