Neste curso, abordamos alguns tópicos-chave relacionados aos debates atuais relacionados à hibridização de conteúdo. Começamos com uma reflexão sobre a reutilização e partilha de recursos educativos. Insistimos em particular no design de vídeos educativos e nos diferentes métodos associados aos diferentes tipos de vídeos. Em seguida, discutimos a questão do monitoramento do uso dos recursos criados, em particular por meio de painéis que mobilizam a análise da aprendizagem. Para concluir, falamos sobre algumas das potencialidades oferecidas pela tecnologia digital em termos de avaliação, com particular ênfase na questão da inteligência artificial e da aprendizagem adaptativa.

O curso contém um pouco de jargão do mundo da inovação educacional, mas é acima de tudo baseado no feedback da experiência prática no campo.

Continue lendo o artigo no site original →