වෙබ් ප්‍රවේශ්‍යතාවයේ මූලධර්ම ඉගෙන ගෙන ඇතුළත් නිර්මාණ නිර්මාණය කරන්න
ඔබට සැමට ප්‍රවේශ විය හැකි වෙබ් අඩවි සහ යෙදුම් නිර්මාණය කිරීමට අවශ්‍ය නම්, ඔබ නිවැරදි ස්ථානයට පැමිණ ඇත! මෙම පා course මාලාව මඟින් ඔබට වෙබ් ප්‍රවේශ්‍යතා පිළිබඳ මූලධර්ම සහ ඒවා ඇතුළත් නිර්මාණ නිර්මාණය කිරීම සඳහා ඒවා ප්‍රායෝගිකව ක්‍රියාත්මක කරන්නේ කෙසේද යන්න උගන්වනු ඇත.
ඔබේ අන්තර්ගතයට ප්‍රවේශ විය හැකි කිරීම සඳහා අවශ්‍යතා මෙන්ම පරිශීලකයින්ට මුහුණ දිය හැකි බාධක ගැන ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත. යතුරු ලියනය සහ වර්ණ සිට මාධ්‍ය සහ අන්තර්ක්‍රියා දක්වා පරිශීලක අතුරුමුහුණත් සැලසුම් කිරීම සඳහා හොඳම භාවිතයන් ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත. එහි ප්‍රවේශ්‍යතාව සත්‍යාපනය කිරීම සඳහා ඔබේ සැලසුම පරීක්ෂා කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දැන ගනු ඇත.
මෙම පා course මාලාව ආරම්භකයින්ගේ සිට වෘත්තිකයන් දක්වා සියලුම මට්ටම් සඳහා වන අතර සෑම කෙනෙකුටම ප්‍රයෝජනවත් වන පරිදි ප්‍රවේශ විය හැකි මෝස්තර නිර්මාණය කිරීමට යතුරු ඔබට ලබා දෙනු ඇත. ඔබේ ඇතුළත් නිර්මාණ කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට අප හා එක්වන්න.
ප්‍රවේශ විය හැකි අන්තර්ගතය අවබෝධ කර ගැනීම: සියල්ලන්ටම භාවිතා කළ හැකි අන්තර්ගතය සඳහා මූලධර්ම සහ භාවිතයන්
ප්‍රවේශ විය හැකි අන්තර්ගතය යනු ආබාධ සහිත පුද්ගලයින් ඇතුළුව හැකි උපරිම ප්‍රේක්ෂකයින් විසින් භාවිතා කළ හැකි අන්තර්ගතයකි. එය දෘශ්‍ය, ශ්‍රවණ, ශාරීරික හෝ සංජානන දුර්වලතා වැනි පරිශීලකයන්ගේ විවිධ අවශ්‍යතා සැලකිල්ලට ගන්නා අන්තර්ගතයකි. එය පරිශීලකයින්ට කාර්යක්ෂමව සහ ස්වාධීනව අන්තර්ගතය සමඟ සැරිසැරීමට, තේරුම් ගැනීමට සහ අන්තර්ක්‍රියා කිරීමට ඉඩ සලසයි. ශ්‍රවණාබාධ ඇති පුද්ගලයින් සඳහා උපසිරැසි, අන්ධ පුද්ගලයින් සඳහා ශ්‍රව්‍ය විස්තර, කියවීමේ අපහසුතා ඇති පුද්ගලයින් සඳහා පැහැදිලි සහ සරල හැඩතල ගැන්වීම යනාදිය එයට ඇතුළත් කළ හැකිය. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, පරිශීලකයාගේ භෞතික හෝ තාක්ෂණික හැකියාවන් නොසලකා ප්‍රවේශ විය හැකි අන්තර්ගතය සෑම කෙනෙකුටම භාවිතා කිරීමට සැලසුම් කර ඇත.
ප්‍රවේශ විය හැකි වෙබ් අන්තර්ගතයන් නිර්මාණය කිරීම: සපුරාලිය යුතු අවශ්‍යතා
ප්‍රවේශ විය හැකි වෙබ් අන්තර්ගතයන් නිර්මාණය කිරීම සඳහා සපුරාලිය යුතු අවශ්‍යතා කිහිපයක් තිබේ. වඩාත්ම පොදු ඒවාට ඇතුළත් වන්නේ:
- සංචාලනය: මූසිකය භාවිතා කළ නොහැකි හෝ තිරය දැකීමට අපහසු පරිශීලකයින් සඳහා විකල්ප සංචාලනයට ඉඩ දීම වැදගත් වේ.
- ප්‍රතිවිරුද්ධතාව: දෘශ්‍යාබාධිත පරිශීලකයින් සඳහා පෙළ සහ පසුබිම අතර ප්‍රමාණවත් වෙනසක් සහතික කිරීම අවශ්‍ය වේ.
- ශ්‍රව්‍ය/වීඩියෝ: ශ්‍රවණාබාධ සහ බිහිරි පරිශීලකයින් සඳහා ශ්‍රව්‍ය විස්තර සහ සිරස්තල සැපයිය යුතුය.
- භාෂාව: කියවීමේ අපහසුතා ඇති පරිශීලකයින් සඳහා භාවිතා කරන භාෂාව පැහැදිලි සහ සරල විය යුතුය.
- පින්තූර: පින්තූර දැකිය නොහැකි පරිශීලකයින් සඳහා විකල්ප පෙළ සැපයිය යුතුය.
- පෝරම: ක්ෂේත්‍ර පිරවීමට මූසිකය භාවිතා නොකරන පරිශීලකයින්ට පෝරම ප්‍රවේශ විය යුතුය.
- කාර්යයන්: බොත්තම් ක්ලික් කිරීමට හෝ පතන මෙනු භාවිතා කිරීමට අපහසු පරිශීලකයින්ට කාර්යයන් වෙත ප්‍රවේශ විය යුතුය.
- විභේදනය: විවිධ තිර විභේදන මත අන්තර්ගතය වාදනය කළ හැකි බව සහතික කිරීම වැදගත් වේ.
- සහායක තාක්‍ෂණය: අන්තර්ගතය සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කිරීමට සහායක තාක්ෂණයන් භාවිතා කරන පරිශීලකයින් සලකා බැලීම වැදගත් වේ.
මෙම ලැයිස්තුව සම්පූර්ණ නොවන බවත් තත්වය අනුව වෙබ් අන්තර්ගතයට ප්‍රවේශ විය හැකි බවට අවශ්‍ය විය හැකි වෙනත් අවශ්‍යතා ඇති බවත් සඳහන් කිරීම වැදගත් වේ.
ඩිජිටල් ප්‍රවේශ්‍යතාව සඳහා උපකාරක තාක්ෂණයන් අවබෝධ කර ගැනීම
සහායක තාක්ෂණයන් සැලසුම් කර ඇත්තේ ආබාධ සහිත පුද්ගලයින්ට ඩිජිටල් නිෂ්පාදන ඵලදායීව සහ ස්වාධීනව භාවිතා කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහාය. මේවා සාමාන්‍යයෙන් දෘශ්‍ය, ශ්‍රවණ, ශාරීරික හෝ සංජානන දුර්වලතා ඇති පරිශීලකයින්ට උපකාර කළ හැකි මෘදුකාංග හෝ මෙවලම් වේ.
මෙම තාක්ෂණයන් තිරයේ අන්තර්ගතය කියවීමට පෙළ-කට-කථනය, අක්ෂර සහ රූප විශාලනය කිරීමට විශාලන මෙවලම්, කෙටිමං විධාන සමඟ සැරිසැරීමට අනුවර්තන බ්‍රව්සර්, ඩිජිටල් කළ ලේඛන කියවීමට OCR මෘදුකාංග සහ තවත් බොහෝ විශේෂාංග ඇතුළත් විය හැක.
සියලුම පරිශීලකයින් සඳහා ප්රවේශය සහතික කිරීම සඳහා ඩිජිටල් නිෂ්පාදන සැලසුම් කිරීමේදී මෙම තාක්ෂණයන් සලකා බැලීම වැදගත් වේ.
