V rámci stredoškolskej reformy sa vyučuje o základy informatiky zaujíma dôležité miesto. Takže zo všeobecnej a technickej triedy Seconde, nové vyučovanie, digitálne vedy a technológie, je k dispozícii všetkým.
Ako pomôcť učiteľom SND? O aké poznatky sa s nimi podeliť? Aké zdroje vybrať? Aké zručnosti by im mali byť odovzdané, aby mohli poskytnúť toto nové vzdelanie?
Toto MOOC bude trochu špeciálny tréningový nástroj : priestor z partage avzájomná pomoc, kde si každý postaví svoj kurz podľa svojich potrieb a vedomostí, online kurz, ktorý sa bude časom vyvíjať; začíname kedy chceme a vraciame sa tak dlho, ako potrebujeme.
Tento kurz má za cieľ poskytnúť predpoklady a počiatočné zdroje na začatie týchto aktivít SND so stredoškolákmi v spojení so 7 témami programu. Ponúknu sa detailné zábery na niekoľko tém, ktoré možno ďalej skúmať a aktivity na kľúč. Toto MOOC prichádza na pomoc a dopĺňa školenie potrebné pre toto vyučovanie, ktoré ponúka národný vzdelávací systém.
S pre vedu: Poznanie informatiky a jej základov. Vychádzame z predpokladu (pravdivého už niekoľko rokov), že takmer každý pozná využitie počítačov, ale čo vieme o kódovaní informácií, algoritmoch a programovaní, digitálnych systémoch (siete, databázy)? Myslíte si, že neviete nič alebo viete všetko? Príďte sa o tom presvedčiť a uvidíte, aké je to dostupné!
N pre digitál: Digitálne ako kultúra, dopady v realite. Zrnká vedeckej kultúry na objavovanie digitálnej technológie a jej vedy v skutočnom svete v rámci siedmich tém programu. V súvislosti s každodenným životom mladých ľudí ukázať im, kde sú digitálne systémy, dáta a algoritmy, ktoré nás obklopujú, čo presne sú. Pochopiť zmeny a z nich vyplývajúce spoločenské dopady, identifikovať príležitosti aj riziká (napr. crowdsourcing, nové sociálne kontakty atď.), ktoré pred nimi stoja.
T for Technology: Prevezmite kontrolu nad nástrojmi na digitálnu tvorbu. Vybaviť sa na podporu študentov pri rozvíjaní cielených zručností prostredníctvom vytvárania digitálnych objektov (interaktívne webové stránky, prepojené objekty alebo roboty, aplikácie pre smartfóny atď.), pomocou softvéru a zasvätenia do programovania v jazyku Python.
Čo keby som si vzal ICN MOOC?
Všimnite si, že: časť S tohto SNT MOOC preberá kapitolu I (IT a jeho základy) ICN MOOC (takže stačí overiť kvízy bez toho, aby ste museli znova prezerať videá a dokumenty); obsah kapitoly N MOOC ICN je použitý ako kultúrne prvky v časti N MOOC SNT, ktorá je však nová a prispôsobená novým programom, rovnako ako časť T MOOC SNT.
