Dyslexia postihuje tisíce študentov na francúzskych univerzitách. Tento handicap súvisí s ľahkosťou a schopnosťou jednotlivcov čítať a písať, čím predstavuje prekážku – ale vôbec nie obmedzenie – ich schopnosti učiť sa in situ. Vysokoškolský učiteľ sa môže ľahko podieľať na podpore dyslektika, pod podmienkou, že lepšie pozná povahu tohto postihnutia a rôzne spôsoby podpory tejto poruchy.
V našom kurze "Dyslektici v mojej posluchárni: Pochopenie a pomoc" vás chceme oboznámiť s dyslexiou, jej medicínsko-sociálnym manažmentom a dopadmi, ktoré táto porucha môže mať na univerzitný život.
Pozrieme sa na kognitívne procesy pri dyslexii a ich vplyv na akademickú prácu a učenie. Popíšeme rôzne logopedické a neuropsychologické hodnotiace testy, ktoré umožňujú lekárovi stanoviť diagnózu a charakterizovať profil každého jednotlivca; tento krok je nevyhnutný na to, aby žiak lepšie pochopil svoju poruchu a zaviedol to, čo je potrebné pre vlastný úspech. Podelíme sa s vami o štúdie o dospelých s dyslexiou a konkrétnejšie o študentoch s dyslexiou. Po diskusii s odborníkmi na podporu z univerzitných služieb, aby sme popísali pomôcky, ktoré sú pre vás a vašich študentov k dispozícii, vám ponúkneme niekoľko kľúčov na prispôsobenie vašej výučby tomuto neviditeľnému handicapu.
