Док се скоро 20% француске популације прати због хроничне болести, неколико милиона младих, од вртића до универзитета, ученика или студената, свакодневно покушава да настави школовање или факултет. Ове групе, потенцијално спречене ситуацијом привремене или дуготрајне инвалидности повезане са болешћу, у великом броју случајева захтевају одговарајућу подршку за коју наставно и надзорно особље мора бити обучено. МООЦ „За инклузивну школу од вртића до високог образовања“ жели у овом контексту да пружи основно и/или напредно знање о образовној подршци за учење ученика и студената који су праћени због инвалидитета повезаних са озбиљним хроничним болестима (укључујући рак и / или ретке болести).
Посебно хорски, даје реч просветним радницима (наставницима, наставницима специјалистима, ученицима или студентима са сметњама у развоју), социјалним радницима и стручњацима за подршку (здравствени медијатор, социјални радник), лекарима специјалистима и наставницима истраживачима.
