У овом курсу се бавимо неким кључним темама у вези са актуелним дебатама у вези са хибридизацијом садржаја. Почињемо са размишљањем о поновној употреби и дељењу образовних ресурса. Посебно инсистирамо на дизајну образовних видео записа и на различитим методама које се односе на различите врсте видео записа. Затим разговарамо о питању праћења употребе створених ресурса, посебно преко контролних табли које мобилишу аналитику учења. Да закључимо, говоримо о неким потенцијалима које дигитална технологија нуди у смислу евалуације, са посебним нагласком на питање вештачке интелигенције и адаптивног учења.
Курс садржи мало жаргона из света иновација у образовању, али је пре свега заснован на повратним информацијама из практичног искуства у овој области.
