Beroende, som är ansvarigt för 20 % av dödsorsakerna och 50 % av brotten, utgör ett stort hälso- och säkerhetsproblem som berör nästan alla familjer, från när eller fjärran, såväl som hela det civila samhället. Nutida missbruk har många aspekter: utöver problem relaterade till alkohol, heroin eller kokain, måste vi nu inkludera: överdriven konsumtion bland unga människor (cannabis, "binge drinking", etc.), uppkomsten av nya syntetiska droger, beroendeframkallande beteende i företag och missbruk utan produkt (spel, internet, sex, tvångsmässig shopping, etc.). Uppmärksamheten som ägnats missbruksfrågor och vetenskapliga data har utvecklats avsevärt och har möjliggjort framväxten och utvecklingen av Addictology.
Under de senaste 20 åren har tonvikt lagts på klinisk kunskap och definitioner, i förståelsen av neurobiologiska mekanismer, i epidemiologiska och sociologiska data, i hanteringen av nya terapier. Men informationen och utbildningen av medicinsk, social och pedagogisk personal som konfronteras med missbruk kan och måste utvecklas. På grund av den senaste tidens framväxt av missbrukslära som en vetenskaplig disciplin är dess undervisning fortfarande mycket olikartad och ofta otillräcklig.
Denna MOOC designades av lärare från fakulteten för medicin vid Paris Saclay University och de från National University College of Addictology Teachers.
Den har fått stöd från det interministeriella uppdraget för kampen mot droger och beroendeframkallande beteende (MILDECA: www.drogues.gouv.fr), University of Paris-Saclay, Actions Addiction Fund och French Federation of Addictology
