Оё ҳангоми сӯҳбат дар бораи касби Эмили оё мо воқеан дар бораи бозомӯзӣ ё "бозгашт ба асосҳо", яъне амалӣ кардани як ихтисоси дӯстдоштаатон сӯҳбат кунем? Мо ба шумо иҷозат медиҳем, ки шаҳодати ӯро барои доварӣ кунед.
Вай Эмили, ки ҳамагӣ 27 сол дорад, хеле ҷавон аст ва хотираҳои донишгоҳ то ҳол дар хотираш тоза боқӣ мондаанд, зеро литсензия (BAC + 3) дар соҳаи илмҳои иттилоотӣ ва коммуникатсионӣ ҳамагӣ 5 сол пеш оғоз ёфтааст. Ва бо вуҷуди ин, вай аллакай тасмим гирифтааст, ки ба курсиҳои мактаб баргашта, тавассути касби менеҷери ҷомеа тавассути омӯзиши пуршиддати IFOCOP, яъне 4 моҳи омӯзиш ва 4 моҳи татбиқи амалӣ дар як ширкат омӯзиш диҳад. Чаро, чӣ гуна ва бо кадом мақсад? Вай мефаҳмонад.
Зарурати омӯхтан, фаъол будан
Агар вай хотироти Донишгоҳро хеле хуб дар ёд дошта бошад, Эмили камбудиҳои асосии тренингро "ба қадри назариявӣ" ба хоҳиши худ фаромӯш намекунад ... Набудани таҷрибаомӯзӣ ва таҷриба дар соҳаи тиҷорат, ки мутаассифона намегузорад, ки ҳоли худро то он замон густариш диҳад canvass, пас аз хатм, кадрҳо дар соҳаи интихобкардааш, зеро ӯст "Ҳисоте, ки барои он сохта шудааст" : Муошират.
Вай дипломро дар даст гирифта, ба девор медавад.
