Тафсилоти курс
Оё ба шумо идора кардани вақтҳои душвор душвор аст? Мо ҳама мекӯшем, ки дар зери фишор самаранок бошем, аммо мо аксар вақт дар баробари стресс ё душворӣ таслим мешавем. Бо таҳкими устувории худ, шумо ба осонӣ бо мушкилоти нав рӯ ба рӯ мешавед ва барои корфармоён малакаи муфид пайдо мекунед. Дар ин тренинг, Татяна Колову, профессори Мактаби тиҷоратии Келли ва мураббии касбии иртибот, мефаҳмонад, ки чӣ гуна пас аз лаҳзаи душвор тавассути таҳкими "остонаи устувории" худ баргаштан мумкин аст. Вай панҷ усули таълимро барои омодагӣ ба вазъиятҳои душвор ва панҷ стратегияи фикрронии баъд аз онҳо тавсиф мекунад. Мавқеи худро дар миқёси устуворӣ кашф кунед, ҳадафи худро муайян кунед ва усулҳои расидан ба онро омӯзед.
Таълиме, ки дар бораи LinkedIn Learning пешниҳод карда мешавад, сифати аъло дорад. Баъзеи онҳо пас аз пардохти онҳо ройгон пешниҳод карда мешаванд. Пас, агар мавзӯъе, ки ба шумо таваҷҷӯҳ дорад, дудила нашавед, ноумед нахоҳед шуд. Агар ба шумо бештар лозим бошад, шумо метавонед обунаи 30-рӯзаро ройгон санҷед. Дарҳол пас аз бақайдгирӣ, навсозиро бекор кунед. Шумо мутмаин бошед, ки пас аз давраи санҷиш аз шумо ситонида намешавад. Бо гузашти як моҳ шумо имкон доред, ки худро дар бисёр мавзӯъҳо навсозӣ кунед.
Хониши мақоларо дар сайти аслӣ идома диҳед →
