У рамках реформи ліцею викладання с основи інформатики займає важливе місце. Таким чином, із загального та технологічного другого класу, нове вчення, Цифрові науки та технології, доступна всім.
Як допомогти вчителям СНТ? Якими знаннями з ними поділитися? Які ресурси вибрати? Які навички слід передати їм, щоб вони могли надати цю нову освіту?
Цей MOOC буде дещо особливий навчальний інструмент : простір Partage івзаємодопомога, де кожен побудує свій курс відповідно до своїх потреб і знань, онлайн-курс, який буде розвиватися з часом; ми починаємо, коли хочемо, і повертаємося, скільки нам потрібно.
Цей курс спрямований на забезпечити передумови та початкові ресурси для початку цих заходів СНТ із старшокласниками у зв'язку з 7 темами програми. Крупні плани кількох тем, які можна буде вивчати далі, і будуть запропоновані заходи під ключ. Цей MOOC допомагає та доповнює навчання, необхідне для цього викладання, яке пропонує національна система освіти.
S for Science: Знання інформатики та її основ. Ми виходимо з припущення (дійсного протягом кількох років), що майже всі знають використання комп’ютерів, але що ми знаємо про кодування інформації, алгоритми та програмування, цифрові системи (мережі, бази даних)? Ви думаєте, що нічого не знаєте чи знаєте все? Приходьте переконатися в цьому самі і переконайтеся, що він доступний!
N для цифрових: цифрове як культура, вплив на реальність. Зерна наукової культури для відкриття цифрових технологій та їх наук у реальному світі, за семи темами програми. У зв’язку з повсякденним життям молодих людей, покажіть їм, де знаходяться цифрові системи, дані та алгоритми, які нас оточують, що вони собою представляють. Зрозумійте зміни та наслідки для суспільства, щоб визначити як можливості, так і ризики (наприклад, краудсорсинг, нові соціальні контакти тощо), які перед ними чекають.
T for Technology: візьміть під контроль інструменти цифрового створення. Забезпечте себе підтримкою студентів у розвитку цільових навичок шляхом створення цифрових об’єктів (інтерактивних веб-сайтів, підключених об’єктів або роботів, додатків для смартфонів тощо), використання програмного забезпечення та початку програмування на Python.
Що якби я пройшов ICN MOOC?
Зауважте, що: частина S цього SNT MOOC займає розділ I (ІТ та його основи) ICN MOOC (тому вам просто потрібно перевірити тести, не обов’язково знову переглядаючи відео та документи); зміст розділу N MOOC ICN використовується як культурні елементи в частині N MOOC SNT, яка, однак, є новою та адаптованою до нових програм, як і частина T MOOC SNT.
