У цьому курсі ми розглядаємо деякі ключові теми, пов’язані з поточними дебатами щодо гібридизації контенту. Ми починаємо з роздумів щодо повторного використання та спільного використання освітніх ресурсів. Ми наполягаємо, зокрема, на дизайні освітніх відео та на різних методах, пов’язаних з різними типами відео. Потім ми обговорюємо питання моніторингу використання створених ресурсів, зокрема через інформаційні панелі, що мобілізують аналітику навчання. На завершення ми говоримо про деякі потенційні можливості, які пропонують цифрові технології з точки зору оцінювання, з особливим наголосом на питаннях штучного інтелекту та адаптивного навчання.
Курс містить трохи жаргону зі світу освітніх інновацій, але, перш за все, базується на відгуках практичного досвіду в цій галузі.
