Bạn có biết rằng gần một nửa dân số thế giới coi mình là người song ngữ? Con số này, thoạt nhìn có vẻ đáng ngạc nhiên, được nhấn mạnh trong nghiên cứu về song ngữ được thực hiện bởi Ellen bialystok, một nhà tâm lý học người Canada và là giáo sư tại Đại học York ở Toronto.
Sau khi nhận bằng tiến sĩ năm 1976, với chuyên ngành phát triển nhận thức và ngôn ngữ ở trẻ em, nghiên cứu của ông sau đó tập trung vào song ngữ, từ thời thơ ấu cho đến lứa tuổi cao nhất. Với một câu hỏi trọng tâm: học song ngữ có ảnh hưởng đến quá trình nhận thức không? Nếu có, làm thế nào? Đây có phải là những tác động và / hoặc hậu quả giống nhau tùy thuộc vào não của trẻ nhỏ hay người lớn? Làm thế nào để trẻ em trở nên song ngữ?
Để được tha thứ, trong bài viết này, chúng tôi sẽ cung cấp cho bạn một số chìa khóa để bạn hiểu ý nghĩa thực sự của “song ngữ”, các loại song ngữ khác nhau là gì và, có lẽ, truyền cảm hứng cho bạn để tối ưu hóa hiệu quả của việc học ngôn ngữ của bạn.
Các loại song ngữ khác nhau là gì?
Nó thực sự có nghĩa là gì ...
