די דערשיינונג פון "ובעריזאַטיאָן" היץ פילע עקאָנאָמיש סעקטאָרס. אַז פון דרייווינג בילדונג איז קיין ויסנעם. מען דאַרף זאָגן אַז דער לעגיסלאַטאָר האָט דאָס דערמוטיקט, אין נאָמען פון דעם אָביעקטיוו פון דעמאָקראטיזירן דעם דרייווינג לייסענס. פֿאַר די געזעץ 2015-990 פון 6 אויגוסט 2015 פֿאַר די וווּקס, די טעטיקייט און די יקוואַלאַטי פון די עקאָנאָמיש אַפּערטונאַטיז (Arts. 28-30), באַוווסט ווי "מאַקראָן געזעץ", די דעמאָקראַטיזאַטיאָן האט דורכגעגאנגען דורך אַ ליבראַליזיישאַן פון די דרייווינג לימעד. צו דעם ציל, עטלעכע מיטלען אין דעם געזעץ האָבן געזוכט צו מאָדערניזירן די באַציונגען צווישן סטודענטן און דרייווינג שולן, ספּעציעל דורך די לעצטע מעגלעכקייט צו שלאָגן קאַנטראַקץ אין אַ דימאַטעריאַלייזד פאָרעם, אונטער די פריערדיקן קאַמפּלישאַן פון אַ עוואַלואַטיאָן פון די לערער אין די לאָקאַל אָדער אין אַ פאָרמיטל פון די פאַרלייגן. אויף דעם סמך פון דעם געסעצ - געבונג, דעמאַטעריאַליזעד פּלאַטפאָרמס פאָרשלאָגן פריי קאַנדאַדייץ פֿאַר אַ דרייווינג דערלויבעניש אַ קשר מיט פרייַ לערערס (בכלל דורכפירן זייער טעטיקייט אונטער די מיקראָ-אַנטראַפּראַנער רעזשים) פון פירונג געמיינט צו זיין וואַלאַנטערי. טאַקע רענטינג אַ לערנען מאַשין צו די תּלמיד, די פּלאַטפאָרמע איז רימיונערד דורך אַ קאָמיסיע באקומען אויף די

פאָרזעצן לייענען דעם אַרטיקל אויף דער אָריגינעל פּלאַץ →

לייענען  די גייד צו מאַסטערינג קאַלענדלי און סקעדזשולינג מיטינגז