Ikẹkọ Ere OpenClassrooms ọfẹ ni pipe

Ṣe o ni ero ikẹkọ, ero iṣẹ tuntun tabi ṣe o n wa iru ero bẹẹ?

Ṣugbọn o ko mọ bi o ṣe le lọ nipa rẹ?

Ti o ba fẹ bori idiwọ yii ki o mu awọn aye aṣeyọri rẹ pọ si, tẹtisi ni pẹkipẹki si imọran rẹ lati bẹrẹ.

Aṣeyọri pupọ da lori agbara rẹ lati kọ ẹkọ. Ni awọn ọrọ miiran, bawo ni irọrun ti o ṣakoso lati kọ ẹkọ ati idaduro imọ ati awọn ọgbọn tuntun.

Ti o ba ṣiyemeji, ranti pe kikọ ni kiakia ati daradara kii ṣe anfani, ẹbun tabi talenti ti a fi pamọ fun awọn eniyan ti a bi lati kọ ẹkọ ni irọrun. Ayafi ni awọn ipo pataki, gbogbo eniyan, laibikita ọjọ-ori tabi oojọ, le ni idagbasoke agbara lati kọ ẹkọ daradara. Agbara rẹ jẹ ailopin.

Lati ni anfani pupọ julọ ti agbara yii, o nilo lati ni oye awọn ọgbọn ikẹkọ ati awọn ilana kan. Eyi yoo ran ọ lọwọ lati bori awọn idiwọ wọnyi.

– Àkóbá idena.

- Idarudapọ;

– Disorganization, procrastination.

- Awọn iṣoro iranti.

Wo ikẹkọ yii bi ohun elo lati ṣe iranlọwọ fun ọ lati bori awọn iṣoro wọnyi. O tun le ronu rẹ bi itọnisọna lori bi o ṣe le lo ẹrọ iyalẹnu ti ọpọlọ rẹ.

Tesiwaju kika nkan naa lori aaye atilẹba →