培养信息

全球化的信息格局正在发生变化，信息处理工具正在专业化并以差异化的方式组织大量信息。 信息环境 由新的中介形式、全球化、个性化和信息共享的过程组成，该过程根据信息领域而发展。

因此，对当前农业生物科学的信息环境进行集体反思可以提高知识水平 制作、编辑和传播信息的背景. 因为在信息环境中寻找出路意味着知道如何根据目标信息的类型选择最合适的信息系统、监控和研究工具。

当前的挑战是 信息的解密、处理、组织、 这使得验证其工作所需的质量信息成为可能。掌握使其在监测、研究、收集和选择阶段可用的工具，将促进选定信息的挪用和传播。