在本課程中，我們將討論與當前與內容混合相關的辯論相關的一些關鍵主題。 我們從反思教育資源的再利用和共享開始。 我們特別堅持教育視頻的設計，以及與不同類型視頻相關的不同方法。 然後，我們討論了監控所創建資源的使用的問題，特別是通過動員學習分析的儀表板。 最後，我們討論了數字技術在評估方面提供的一些潛力，特別強調了人工智能和自適應學習的問題。

該課程包含一些來自教育創新領域的行話，但最重要的是基於該領域實踐經驗的反饋。

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