في هذه الدورة ، نتناول بعض الموضوعات الرئيسية المتعلقة بالمناقشات الحالية المتعلقة بتهجين المحتوى. نبدأ بالتفكير في إعادة استخدام الموارد التعليمية ومشاركتها. نحن نصر بشكل خاص على تصميم مقاطع الفيديو التعليمية ، وعلى الطرق المختلفة المرتبطة بأنواع مقاطع الفيديو المختلفة. ثم نناقش مسألة مراقبة استخدام الموارد التي تم إنشاؤها ، لا سيما عبر لوحات المعلومات التي تحشد تحليلات التعلم. في الختام ، نتحدث عن بعض الإمكانات التي توفرها التكنولوجيا الرقمية من حيث التقييم ، مع التركيز بشكل خاص على مسألة الذكاء الاصطناعي والتعلم التكيفي.

تحتوي الدورة على القليل من المصطلحات من عالم الابتكار التربوي ، ولكنها تعتمد قبل كل شيء على التعليقات من الخبرة العملية في هذا المجال.

تابع قراءة المقال على الموقع الأصلي →