Kini nga MOOC nagtumong sa pagsuporta sa pagbansay ug suporta sa mga magtutudlo, magtutudlo-researcher ug doktoral nga mga estudyante sa mas taas nga edukasyon sa ilang kahibalo sa mga proseso sa pagkat-on ug sa ilang pagtudlo ug ebalwasyon nga mga buhat.
Sa tibuok MOOC, ang mosunod nga mga pangutana pagatubagon:
- Unsa ang aktibong pagkat-on? Unsaon nako pagpaaktibo ang akong mga estudyante? Unsa nga mga teknik sa animation ang akong magamit?
– Unsa ang nagdasig sa akong mga estudyante sa pagkat-on? Ngano nga ang ubang mga estudyante madasig ug ang uban dili?
– Unsa ang mga estratehiya sa pagkat-on? Unsa nga mga kalihokan sa pagtudlo ug pagkat-on ang gamiton aron madani ang mga estudyante? Unsaon pagplano ang imong pagtudlo?
- Unsa nga ebalwasyon sa pagkat-on? Unsaon pag-set up og peer review?
- Unsa ang gisakup sa ideya sa katakus? Giunsa paghimo ang usa ka kurso, usa ka diploma sa pamaagi nga nakabase sa kahanas? Unsaon pag-assess sa mga kahanas?
- Giunsa paghimo ang online o hybrid nga mga leksyon? Unsa nga mga kapanguhaan, mga kalihokan ug mga senaryo aron mapauswag ang online nga pagkat-on alang sa mga estudyante?
