Dysleksy treft tûzenen studinten oan Frânske universiteiten. Dizze handicap hat te krijen mei it gemak en it fermogen fan yndividuen om te lêzen en te skriuwen, en foarmje sadwaande in obstakel - mar hielendal gjin limyt - foar har learfeardigens yn in situaasje. De learaar fan it heger ûnderwiis kin maklik meidwaan oan de stipe fan dysleksy, op betingst fan better witte de aard fan dizze handicap en de ferskate middels fan stipe fan dizze oandwaning.
Yn ús kursus "Dysleksy studinten yn myn kolleezje seal: Begripe en helpe", wolle wy dy bekend meitsje mei dysleksy, de medysk-sosjale behearsking dêrfan en de gefolgen dy't dizze steuring hawwe kin op it universitêre libben.
Wy sille sjen nei de kognitive prosessen dy't spylje yn dysleksy en har ynfloed op akademysk wurk en learen. Wy sille de ferskillende spraakterapy en neuro-psychologyske beoardielingstests beskriuwe dy't de kliïnten in diagnoaze meitsje kinne en it profyl fan elk yndividu karakterisearje; dizze stap is essinsjeel, sadat de studint kin better begripe syn steurnis en sette it nedich foar syn eigen súkses. Wy sille stúdzjes mei jo diele oer folwoeksenen mei dysleksy, en mear spesifyk oer learlingen mei dysleksy. Nei in oerlis mei stipe professionals fan universitêre tsjinsten om de helpmiddels te beskriuwen dy't beskikber binne foar jo en jo studinten, sille wy jo in pear kaaien biede om jo les oan te passen oan dizze ûnsichtbere handicap.
