In questo corso affrontiamo alcuni temi chiave legati ai dibattiti in corso relativi all'ibridazione dei contenuti. Iniziamo con una riflessione sul riutilizzo e la condivisione delle risorse educative. Insistiamo in particolare sulla progettazione di video didattici e sui diversi metodi associati alle diverse tipologie di video. Discutiamo quindi la questione del monitoraggio dell'uso delle risorse create, in particolare tramite dashboard che mobilitano l'analisi dell'apprendimento. Per concludere, parliamo di alcune delle potenzialità offerte dalla tecnologia digitale in termini di valutazione, con particolare enfasi sulla questione dell'intelligenza artificiale e dell'apprendimento adattivo.
Il corso contiene un po' di gergo dal mondo dell'innovazione educativa, ma si basa soprattutto sui riscontri dell'esperienza pratica sul campo.
