Disleksija pogađa hiljade studenata na francuskim univerzitetima. Ovaj hendikep se odnosi na lakoću i sposobnost pojedinaca da čitaju i pišu, što predstavlja prepreku - ali ne i ograničenje - njihovoj sposobnosti da uče u situaciji. Nastavnik visokog obrazovanja može lako učestvovati u podršci disleksičarima, pod uslovom da bolje poznaje prirodu ovog hendikepa i različite načine podrške ovom poremećaju.
U našem kursu "Studenti s disleksijom u mojoj predavaonici: Razumijevanje i pomoć" želimo da vas upoznamo sa disleksijom, njenim medicinsko-socijalnim upravljanjem i efektima koje ovaj poremećaj može imati na univerzitetski život.
Razmotrit ćemo kognitivne procese u igri kod disleksije i njihov utjecaj na akademski rad i učenje. Opisat ćemo različite logopedske i neuropsihološke testove procjene koji omogućavaju kliničaru da postavi dijagnozu i okarakterizira profil svakog pojedinca; ovaj korak je neophodan kako bi učenik mogao bolje razumjeti svoj poremećaj i postaviti ono što je potrebno za vlastiti uspjeh. Podijelit ćemo s vama studije o odraslim osobama s disleksijom, tačnije o studentima s disleksijom. Nakon razgovora sa stručnjacima za podršku sa univerzitetskih službi kako bismo opisali pomagala koja su vama i vašim studentima na raspolaganju, ponudit ćemo vam nekoliko ključeva za prilagođavanje vaše nastave ovom nevidljivom hendikepu.
