Sa pagtapos niini nga kurso, mahimo nimong:
- Hibal-i ang 4 ka haligi sa EBP
- Pangutan-a ang mga kantidad ug gusto sa pasyente sa panahon sa pagtambal
- Pangitaa ang siyentipikong literatura alang sa may kalabutan nga datos aron matubag ang usa ka klinikal nga pangutana ug analisa kini sa usa ka kritikal nga mata
- Ibutang ang usa ka EBP nga pamaagi sa pag-evaluate sa imong mga pasyente
- Ibutang ang usa ka EBP nga pamaagi sa panahon sa imong mga interbensyon
Description
Mga pangutana sama sa “Unsaon nako pagpili sa akong mga himan sa pagtasa? Unsa nga pag-atiman ang akong itanyag sa akong pasyente? Unsaon nako pagkahibalo kon epektibo ang akong pagtambal?” naglangkob sa background sa propesyonal nga praktis sa psychologist ug sa speech therapist (speech therapist).
Kini nga MOOC gikan sa University of Liège (Belgium) nagdapit kanimo sa pagkat-on bahin sa Evidence-Based Practice (EBP). Ang EBP nagpasabut sa paghimo og makatarunganon nga klinikal nga mga desisyon alang sa pagsusi ug pagdumala sa among mga pasyente. Kini nga pamaagi makatabang kanamo sa pagpili sa labing may kalabutan nga mga himan sa pagtasa, mga target ug mga estratehiya sa pagdumala aron labing maayo nga ipahiangay ang klinikal nga praktis sa mga panginahanglanon sa usa ka piho nga pasyente.
Kini nga pamaagi nagtubag usab sa mga katungdanan sa pamatasan sa mga psychologist ug mga therapist sa pagsulti nga kinahanglan nga ibase ang ilang mga aksyon sa pagtambal sa mga teorya ug pamaagi nga giila sa komunidad sa siyensya, nga gikonsiderar ang mga pagsaway ug ang ilang ebolusyon.
