Ag ullachadh inntinneil, a 'chiad iuchair
Co-dhiù a dh'fheumas tu sgrìobhadh aithisg gnìomhachd, nota ro-innleachdail no faidhle margaidheachd, tha e do-sheachanta gun tig thu tarsainn air na h-aon dùbhlain. Ciamar as fheàrr as urrainn dhut do bheachdan a chuir air dòigh? Càite an tòisich thu gun a bhith gad sgaoileadh fhèin ro tana? Dè an dòigh as fheàrr air a chreidsinn?
Is e a’ chiad cheum deatamach an ullachadh inntinneil agad. Mus cuir thu eadhon an loidhne as lugha air pàipear, faighnich na ceistean ceart dhut fhèin:
- Dè an dearbh adhbhar a tha aig an sgrìobhainn seo? Innis, mìnich, cuir air adhart, argamaid?
- Cò an luchd-leughaidh targaid a bhios agad? An dùil, an ìre tuigse aca?
- Dè am prìomh fhiosrachadh a th’ agad agus dè a dh’ fheumas tu airson tuilleadh sgrùdaidh?
- Dè na teachdaireachdan riatanach a tha thu airson a chuir an cèill?
A bharrachd air an sin, gabh an ùine gus do phrìomh cheàrn ionnsaigh a mhìneachadh. Fuirich air an t-snàthainn chumanta a stiùireas do leasachadh le bhith an-còmhnaidh buntainneach don amas agad.
Aon uair ‘s gu bheil an obair tòiseachaidh seo deiseil, bidh e comasach dhut tòiseachadh a’ sgrìobhadh le sealladh soilleir agus cuimsichte. Sàbhalaidh tu ùine luachmhor agus fileantachd cur gu bàs drùidhteach!
Structar ailtireachd gun stad
Ma tha e deatamach do bheachdan a chuir air dòigh ro làimh, tha structar foirmeil na sgrìobhainn agad a cheart cho cudromach. Fada bho bhith na bhacadh, tha e na mhaoin chumhachdach airson sgrìobhadh agus tuigse a dhèanamh comasach.
Anns a’ mhòr-chuid de chùisean, cuir an aithris agad an cèill ann an 3 prìomh earrannan:
- Ro-ràdh cumhachdach gus do leughadair a cheangal sa bhad.
- Leasachadh air a roinn ann an 2 gu 3 pàirtean cothromach a’ sgrùdadh gach taobh den chuspair.
- Co-dhùnadh synthetigeach a’ toirt dhachaigh do phrìomh theachdaireachdan agus a’ lìbhrigeadh gairm brosnachail gu gnìomh.
Aig ìre nas mionaidiche, ullaich planaichean mionaideach a bheir prìomhachas soilleir do na diofar ìrean de bheachdan agad. Na bi leisg grunn ìrean de fho-roinneadh a chruthachadh nuair a bhios feum air airson tuigse nas fheàrr.
Ach, cha bu chòir don fhrèam seo a bhith cho teann 's gum bi e na chaolas. Leig sùbailteachd reusanta dhut fhèin le bhith ag atharrachadh an cumadh a rèir na h-amasan sònraichte agad. Adhartas a rèir eachdraidh? Loidsig inductive no inductive? Bidh eòlas gad stiùireadh mean air mhean.
Dèan spionnadh le bhith a’ gabhail cùram de stoidhle agus ruitheam
A bharrachd air a phrìomh fhrèam, tha cumhachd cinnteach do sgrìobhadh cuideachd an urra ri slatan-tomhais stoidhle agus ruitheam nas mionaidiche. Thoir aire do na taobhan sin gus nach tèid thu a-steach do monotony repulsive!
Tòisich le bhith ag atharrachadh fad do sheantansan. Dèan eadar-fhighe gu sgileil beagan aithrisean nas giorra - buadhach agus buadhach - le leasachaidhean nas motha gus puingean cudromach sònraichte a dhoimhneachadh.
Dèan puingeachadh ann an dòigh eadar-dhealaichte: a bharrachd air na puingean a chuireas crìoch air na seantansan agad, spìon a-steach beagan chromagan a’ leigeil le anail nas aotroime. Faodar coloin agus leth-choloin a chleachdadh gu ciallach airson ruitheam seòlta.
Cleachd paileas beairteach de fhaclan ceangail cuideachd: “tuilleadh”, “ge-tà”, “tuilleadh”... Cruthaichidh na luchd-ceangail loidsigeach seo sealladh air fileantachd nàdurrach anns an t-sreath reusanachaidh agad.
Bidh an stoidhle agad fhathast na stoidhle proifeasanta, mionaideach agus le taic. Ach, leig leat fhèin beagan fhoirmlean nas sìmplidh agus nas buadhaiche gus aire an leughadair a ghlacadh gu cunbhalach. Anam a bharrachd le suathadh cuimsichte!
Dèan beairteas air do shusbaint, ceum air adhart
Gus am bi do sgrìobhadh air fhaicinn mar fhìor luach a bharrachd, dèan cinnteach cuideachd gun toir thu stuthan beairteach agus earbsach do gach pàirt. Ciamar a dhol air adhart?
Air an aon làimh, thoir biadh dha do smuaintean gu riaghailteach le dàta mionaideach agus dearbhte seach intuitions sìmplidh. Cuir earbsa ann an sgrùdaidhean iomraidh, staitistig oifigeil, no fios air ais bho eòlaichean gus fiosrachadh làidir a thoirt seachad.
Air an làimh eile, na freagair a’ cheist a chaidh fhaighneachd gu rèidh. Cuir do thabhartasan ann an sealladh le bhith a’ comharrachadh a’ bhuaidh chruaidh aca agus na dòighean-obrach co-cheangailte riutha. Dèan sgrùdadh cuideachd air an "carson" agus "ciamar" bunaiteach, airson tuigse mhionaideach air na cùisean.
Cuir a-steach eileamaidean lèirsinneach nuair a tha sin iomchaidh, ge bith an e diagraman mìneachaidh, infographics no eadhon fìor eisimpleirean a tha a’ toirt a-steach do fhaclan a th’ annta.
Na biodh eagal ort a dhol air ais is air adhart eadar rannsachadh aithriseach agus obair ath-sgrìobhaidh. Tha seo na chomharra air fìor thasgadh ann a bhith a’ dèanamh susbaint air leth!
Gheibh na sgrìobhainnean agad creideas agus aithne nach gabh àicheadh le bhith a’ leantainn nam prionnsapalan sin de shusbaint is cruth. Pìos sgrìobhaidh air a dheagh thogail agus air a dheagh bheathachadh, is e seo an caidreachas tarraingeach a leigeas leat do èifeachdas deasachaidh àrdachadh gu seasmhach!
A bheil thu airson barrachd fhaighinn a-mach? Faigh a-mach na goireasan a bharrachd seo
https://fr.linkedin.com/learning/ecrire-des-e-mails-professionnels
https://fr.linkedin.com/learning/rediger-une-lettre-de-motivation
