Нейропедагогикага киришүү
Нейропедагогика неврология менен педагогиканы айкалыштырган кызыктуу дисциплина. Бул мээнин иштешин түшүнүүбүздүн негизинде окутууну оптималдаштырууга багытталган. Бул тренингде, сиз нейропедагогиканын негизги принциптерин, окутуунун төрт түркүгүн жана мээни уюштурууну ачасыз. Бул билим сизге натыйжалуураак тренингдерди иштеп чыгууга жардам берет, окуучуларыңыздын эс тутумун жана кызыгуусун стимулдайт.
Нейропедагогика неврологиянын, психологиянын жана педагогиканын кесилишинде жайгашкан дисциплина. Ал мээ кантип үйрөнөрүн жана бул билимди окутууну жана окууну жакшыртуу үчүн кантип колдоно аларыбызды түшүнүүгө аракет кылат. Башкача айтканда, нейропедагогика неврологиянын ачылыштарын которууга умтулат натыйжалуу окутуу практикасы.
Нейрология нерв системасын жана мээни изилдөөчү дисциплина. Алар мээнин кантип иштээрин, маалыматты кантип иштетээрин, кантип өнүгүп жатканын жана үйрөнүү менен кандай өзгөрөрүн түшүнүүгө умтулушат. Нейрология мээни жана анын иштешин изилдөө үчүн мээни сүрөттөөдөн баштап когнитивдик психологияга чейин ар кандай ыкмаларды колдонот.
Нейропедагогиканын негизги принциптери
Нейропедагогика окууга көмөктөшүүчү бир нече негизги принциптерге негизделген. Сиз бул принциптерди аныктоону жана аларды окутууңузду жакшыртуу үчүн кантип колдонсо болорун түшүнүүнү үйрөнөсүз. Мындан тышкары, сиз мээнин кантип уюшулганын жана бул уюмдун окууга кандай таасир тийгизерин билесиз.
Нейропедагогика мээ жөнүндө бул билимди алып, аны окутууга жана окууга колдонууга умтулат. Мисалы, ал мээбиздеги билимибизди катышууга, мотивацияга жана терең үйрөнүүгө көмөктөшүүчү окуу чөйрөлөрүн долбоорлоо үчүн кантип колдоно аларыбызды түшүнүүгө аракет кылышы мүмкүн.
Бул тренингде сиз нейропедагогиканын негизги принциптери менен таанышасыз. Сиз мээнин маалыматты кантип иштетээрин, үйрөнүү менен кантип өсүп, өзгөрөрүн жана бул билимди машыгууңузду жакшыртуу үчүн кантип колдонсоңуз болорун билесиз. Сиз ошондой эле нейропедагогика тарабынан аныкталган окутуунун төрт түркүгүн таба аласыз: көңүл буруу, активдүү катышуу, пикир алмашуу жана консолидация.
Окуунун төрт түркүгү
Нейропедагогика окутуунун төрт түркүгүн аныктайт: көңүл буруу, активдүү катышуу, кайтарым байланыш жана консолидация. Сиз бул мамычалар кантип иштээрин жана аларды тренингдериңиздин натыйжалуулугун жогорулатуу үчүн кантип колдонсоңуз болорун билесиз. Сиз ошондой эле мээнин маалыматты кантип иштетээрин жана бул билимди үйрөнүүнү жеңилдетүү үчүн кантип колдонсоңуз болорун билесиз.
Көңүл буруу – бул окуунун биринчи тиреги. Бул алаксыткан нерселерге көңүл бурбай, белгилүү бир тапшырмага же маалыматка көңүл буруу жөндөмү. Көңүл үйрөнүү үчүн абдан маанилүү, анткени ал биздин когнитивдик ресурстарыбызды тиешелүү маалыматка багыттайт.
Активдүү катышуу - бул окуунун экинчи түркүгү. Бул окуучунун окуу процессине активдүү катышуусу, мисалы, маселелерди чечүү, суроо берүү же окуу материалын талкуулоо. Активдүү катышуу терең үйрөнүүгө жана маалыматты узак мөөнөткө сактоого өбөлгө түзөт.
Пикир - бул окуунун үчүнчү түркүгү. Бул окуучу алардын аткарган иши же түшүнүгү жөнүндө алган маалымат. Кайта байланыш окуучуга каталарын түшүнүүгө жана аларды оңдоого мүмкүндүк берет, бул окууга жана иштин жакшырышына өбөлгө түзөт.
Акыр-аягы, консолидация окутуунун төртүнчү түркүгү болуп саналат. Бул жаңы маалыматты интеграциялоо жана узак мөөнөттүү эс тутумда сактоо процесси. Консолидация окуу үчүн абдан маанилүү, анткени ал маалыматты узак мөөнөткө сактоого мүмкүндүк берет.
Жыйынтыктап айтканда, бул тренинг сизге нейропедагогиканы жана анын окутууну жана окууну жакшыртуу потенциалын терең түшүнүүгө жардам берет. Сиз мугалим, тренер, билим берүү адиси же жөн гана окууга кызыккан адамсызбы, бул тренинг сизге окутуу тажрыйбаңызды жакшыртуу үчүн баалуу куралдарды берет.
