Știați că aproape jumătate din populația lumii se consideră bilingvă? Această cifră, care poate părea surprinzătoare la prima vedere, este subliniată în cercetările privind bilingvismul efectuate de Ellen bialystok, psiholog canadian și profesor la Universitatea York din Toronto.
După obținerea doctoratului în 1976, cu specializarea în dezvoltarea cognitivă și a limbajului la copii, cercetările sale s-au concentrat apoi pe bilingvism, de la copilărie până la cele mai înaintate vârste. Cu o întrebare centrală: a fi bilingv afectează procesul cognitiv? Dacă da, cum? Sunt aceleași efecte și / sau consecințe în funcție de creierul unui copil sau al unui adult? Cum devin copiii bilingvi?
Pentru a ne face să iertăm, vă vom oferi în acest articol câteva chei pentru a înțelege ce înseamnă cu adevărat să fii „bilingv”, care sunt diferitele tipuri de bilingvism și, poate, vă inspiră să optimizați eficiența învățării limbilor străine.
Care sunt diferitele tipuri de bilingvism?
Ce înseamnă cu adevărat să fii ...
