Print Friendly, PDF & Email

У той час як майже 20% населення Франції спостерігається на хронічне захворювання, кілька мільйонів молодих людей, від дитячих садків до університетів, учнів чи студентів, щодня намагаються продовжити навчання в школі чи університеті. Ці групи, яким потенційно може запобігти ситуація тимчасової або тривалої непрацездатності, пов’язаної із хворобою, у великій кількості випадків потребують відповідної підтримки, для якої необхідно підготувати педагогічний та наглядовий персонал. MOOC «Для інклюзивної школи від дитячого садка до вищої освіти» бажає у цьому контексті надати базові та/або розширені знання щодо освітньої підтримки для навчання учнів та студентів, які контролюються щодо інвалідності, пов’язаної з серйозними хронічними захворюваннями (включаючи рак та / або рідкісні захворювання).

Особливо хоровий, він надає слово фахівцям освіти (вчителям, викладачам-фахівцям, супроводжуючим учням або студентам з обмеженими можливостями), соціальним працівникам і допоміжним працівникам (медіатор, соціальний працівник), лікарям-фахівцям та викладачам-дослідникам.

Продовжуйте читати статтю на оригінальному сайті →

ЧИТАННЯ  Підтримка кар'єрних порад: нова система Afdas для "індивідуальної" підтримки