Cynnwys y dudalen

Cyrsiau mewn Ffrangeg

 

Ar Hap: Cyflwyniad i Debygolrwydd – Rhan 1 (POLYTECHNIQUE PARIS)

Mae École Polytechnique, sefydliad enwog, yn cynnig cwrs hynod ddiddorol ar Coursera o'r enw “Ar hap: cyflwyniad i debygolrwydd - Rhan 1”. Mae'r cwrs hwn, sy'n para tua 27 awr dros dair wythnos, yn gyfle eithriadol i unrhyw un sydd â diddordeb yn y sylfeini tebygolrwydd. Wedi'i gynllunio i fod yn hyblyg ac addasu i gyflymder pob dysgwr, mae'r cwrs hwn yn cynnig ymagwedd fanwl a hygyrch at theori tebygolrwydd.

Mae'r rhaglen yn cynnwys 8 modiwl deniadol, pob un yn mynd i'r afael ag agweddau allweddol ar ofod tebygolrwydd, cyfreithiau tebygolrwydd unffurf, cyflyru, annibyniaeth, a hapnewidynnau. Caiff pob modiwl ei gyfoethogi gan fideos esboniadol, darlleniadau ychwanegol a chwisiau i brofi a chyfnerthu'r wybodaeth a enillwyd. Mae myfyrwyr hefyd yn cael cyfle i ennill tystysgrif y gellir ei rhannu ar ôl cwblhau'r cwrs, gan ychwanegu gwerth sylweddol at eu taith broffesiynol neu academaidd.

Mae'r hyfforddwyr, Sylvie Méléard, Jean-René Chazottes a Carl Graham, i gyd yn gysylltiedig ag École Polytechnique, yn dod â'u harbenigedd a'u hangerdd am fathemateg, gan wneud y cwrs hwn nid yn unig yn addysgiadol, ond hefyd yn ysbrydoledig. P'un a ydych chi'n fyfyriwr mathemateg, yn weithiwr proffesiynol sy'n edrych i ddyfnhau eich gwybodaeth, neu'n syml yn frwd dros wyddoniaeth, mae'r cwrs hwn yn cynnig cyfle unigryw i dreiddio i fyd rhyfeddol tebygolrwydd, dan arweiniad rhai o feddyliau gorau École Polytechnique.

 

Ar Hap: Cyflwyniad i Debygolrwydd – Rhan 2 (POLYTECHNIQUE PARIS)

Gan barhau â rhagoriaeth addysgol École Polytechnique, mae'r cwrs “Ar Hap: cyflwyniad i debygolrwydd - Rhan 2” ar Coursera yn barhad uniongyrchol a chyfoethog o'r rhan gyntaf. Mae’r cwrs hwn, yr amcangyfrifir ei fod yn para 17 awr dros dair wythnos, yn trochi myfyrwyr mewn cysyniadau mwy datblygedig o ddamcaniaeth tebygolrwydd, gan ddarparu dealltwriaeth ddyfnach a chymwysiadau ehangach o’r ddisgyblaeth hynod ddiddorol hon.

Gyda 6 modiwl wedi’u strwythuro’n dda, mae’r cwrs yn ymdrin â phynciau fel fectorau ar hap, cyffredinoli cyfrifiadau’r gyfraith, theorem cyfraith niferoedd mawr, dull Monte Carlo, a’r theorem terfyn canolog. Mae pob modiwl yn cynnwys fideos addysgol, darlleniadau a chwisiau, ar gyfer profiad dysgu trochi. Mae'r fformat hwn yn galluogi myfyrwyr i ymgysylltu'n weithredol â'r deunydd a chymhwyso cysyniadau a ddysgwyd mewn ffordd ymarferol.

Mae’r hyfforddwyr, Sylvie Méléard, Jean-René Chazottes a Carl Graham yn parhau i dywys myfyrwyr drwy’r daith addysgol hon gyda’u harbenigedd a’u hangerdd am fathemateg. Mae eu dull addysgu yn hwyluso dealltwriaeth o gysyniadau cymhleth ac yn annog archwiliad dyfnach o debygolrwydd.

Mae'r cwrs hwn yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sydd eisoes â sylfaen gadarn mewn tebygolrwydd ac sydd am ehangu eu dealltwriaeth a'u gallu i gymhwyso'r cysyniadau hyn i broblemau mwy cymhleth. Trwy gwblhau'r cwrs hwn, gall myfyrwyr hefyd ennill tystysgrif y gellir ei rhannu, gan ddangos eu hymrwymiad a'u cymhwysedd yn y maes arbenigol hwn.

 

Cyflwyniad i ddamcaniaeth dosbarthu (POLYTECHNIQUE PARIS)

Mae’r cwrs “Cyflwyniad i theori dosbarthiadau”, a gynigir gan École Polytechnique ar Coursera, yn cynrychioli archwiliad unigryw a manwl o faes mathemategol uwch. Mae'r cwrs hwn, sy'n para tua 15 awr dros dair wythnos, wedi'i gynllunio ar gyfer y rhai sy'n ceisio deall dosraniadau, cysyniad sylfaenol mewn mathemateg gymhwysol a dadansoddi.

Mae'r rhaglen yn cynnwys 9 modiwl, pob un yn cynnig cymysgedd o fideos addysgol, darlleniadau a chwisiau. Mae'r modiwlau hyn yn ymdrin ag amrywiol agweddau ar ddamcaniaeth dosbarthiad, gan gynnwys materion cymhleth megis diffinio deilliad swyddogaeth amharhaol a chymhwyso ffwythiannau amharhaol fel datrysiadau i hafaliadau gwahaniaethol. Mae'r dull strwythuredig hwn yn caniatáu i fyfyrwyr ddod yn gyfarwydd yn raddol â chysyniadau a all ymddangos yn fygythiol i ddechrau.

Mae'r Athro François Golse ac Yvan Martel, y ddau yn aelodau nodedig o École Polytechnique, yn dod ag arbenigedd sylweddol i'r cwrs hwn. Mae eu haddysgu yn cyfuno trylwyredd academaidd a dulliau addysgu arloesol, gan wneud cynnwys yn hygyrch ac yn ddeniadol i fyfyrwyr.

Mae'r cwrs hwn yn arbennig o addas ar gyfer myfyrwyr mewn mathemateg, peirianneg, neu feysydd cysylltiedig sy'n ceisio dyfnhau eu dealltwriaeth o gymwysiadau mathemategol cymhleth. Drwy gwblhau’r cwrs hwn, bydd y rhai sy’n cymryd rhan nid yn unig wedi ennill gwybodaeth werthfawr, ond hefyd yn cael cyfle i ennill tystysgrif y gellir ei rhannu, gan ychwanegu gwerth sylweddol at eu proffil proffesiynol neu academaidd.

 

Cyflwyniad i ddamcaniaeth Galois (YSGOL UWCH ARFEROL PARIS)

Wedi’i gynnig gan yr École Normale Supérieure ar Coursera, mae’r cwrs “Cyflwyniad i Theori Galois” yn archwiliad hynod ddiddorol o un o ganghennau mwyaf dwys a dylanwadol mathemateg fodern.Mae’r cwrs hwn, sy’n para tua 12 awr, yn trochi myfyrwyr ym myd cymhleth a chyfareddol damcaniaeth Galois, disgyblaeth sydd wedi chwyldroi’r ddealltwriaeth o’r berthynas rhwng hafaliadau polynomaidd a strwythurau algebraidd.

Mae'r cwrs yn canolbwyntio ar astudio gwreiddiau polynomialau a'u mynegiant o gyfernodau, cwestiwn canolog mewn algebra. Mae’n archwilio’r syniad o grŵp Galois, a gyflwynwyd gan Évariste Galois, sy’n cysylltu pob polynomaidd â grŵp o amnewidiadau o’i wreiddiau. Mae'r dull hwn yn ein galluogi i ddeall pam ei bod yn amhosibl mynegi gwreiddiau rhai hafaliadau polynomaidd trwy fformiwlâu algebraidd, yn enwedig ar gyfer polynomialau o raddau mwy na phedwar.

Mae gohebiaeth Galois, sy'n elfen allweddol o'r cwrs, yn cysylltu theori maes â theori grŵp, gan ddarparu persbectif unigryw ar ddatrysadwyedd hafaliadau radical. Mae'r cwrs yn defnyddio cysyniadau sylfaenol mewn algebra llinol i ymdrin â theori cyrff a chyflwyno'r syniad o rif algebraidd, tra'n archwilio'r grwpiau o drynewidiadau sy'n angenrheidiol ar gyfer astudio grwpiau Galois.

Mae’r cwrs hwn yn arbennig o nodedig am ei allu i gyflwyno cysyniadau algebra cymhleth mewn modd hygyrch a symlach, gan ganiatáu i fyfyrwyr gyflawni canlyniadau ystyrlon yn gyflym gyda chyn lleied â phosibl o ffurfioldeb haniaethol. Mae'n ddelfrydol ar gyfer myfyrwyr mathemateg, ffiseg, neu beirianneg, yn ogystal â selogion mathemateg sydd am ddyfnhau eu dealltwriaeth o strwythurau algebraidd a'u cymhwysiad.

Trwy gwblhau'r cwrs hwn, bydd cyfranogwyr nid yn unig yn ennill dealltwriaeth ddofn o ddamcaniaeth Galois, ond hefyd yn cael y cyfle i ennill tystysgrif y gellir ei rhannu, gan ychwanegu gwerth sylweddol at eu proffil proffesiynol neu academaidd.

 

Dadansoddiad I (rhan 1): Rhagarweiniad, syniadau sylfaenol, rhifau real (YSGOL POLYTECHNIQUE FEDERALE DE LAUSANNE)

Mae’r cwrs “Dadansoddiad I (rhan 1): Rhagarweiniad, syniadau sylfaenol, rhifau real”, a gynigir gan yr École Polytechnique Fédérale de Lausanne ar edX, yn gyflwyniad manwl i gysyniadau sylfaenol dadansoddi real. Mae'r cwrs 5 wythnos hwn, sy'n gofyn am tua 4-5 awr o astudio yr wythnos, wedi'i gynllunio i'w gwblhau ar eich cyflymder eich hun.

Mae cynnwys y cwrs yn dechrau gyda rhagarweiniad sy'n ailymweld ac yn dyfnhau syniadau mathemategol hanfodol megis ffwythiannau trigonometrig (pechod, cos, lliw haul), ffwythiannau cilyddol (exp, ln), yn ogystal â'r rheolau cyfrifo ar gyfer pwerau, logarithmau a'r gwreiddiau. Mae hefyd yn cwmpasu setiau a swyddogaethau sylfaenol.

Mae craidd y cwrs yn canolbwyntio ar systemau rhif. Gan ddechrau o'r syniad greddfol o rifau naturiol, mae'r cwrs yn diffinio rhifau rhesymegol yn drylwyr ac yn archwilio eu priodweddau. Rhoddir sylw arbennig i rifau real, a gyflwynir i lenwi'r bylchau mewn niferoedd rhesymegol. Mae'r cwrs yn cyflwyno diffiniad axiomatig o rifau real ac yn astudio eu priodweddau'n fanwl, gan gynnwys cysyniadau fel eiddil, goruchaf, gwerth absoliwt a phriodweddau ychwanegol eraill rhifau real.

Mae'r cwrs hwn yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sydd â gwybodaeth sylfaenol am fathemateg ac sydd eisiau dyfnhau eu dealltwriaeth o ddadansoddi byd go iawn. Mae'n arbennig o ddefnyddiol i fyfyrwyr mathemateg, ffiseg, neu beirianneg, yn ogystal ag unrhyw un sydd â diddordeb mewn dealltwriaeth drylwyr o sylfeini mathemateg.

Drwy gwblhau’r cwrs hwn, bydd y rhai sy’n cymryd rhan yn ennill dealltwriaeth gadarn o rifau real a’u pwysigrwydd mewn dadansoddi, yn ogystal â’r cyfle i ennill tystysgrif y gellir ei rhannu, gan ychwanegu gwerth sylweddol at eu proffil proffesiynol neu academaidd.

 

Dadansoddiad I (rhan 2): Cyflwyniad i rifau cymhlyg (YSGOL POLYTECHNIQUE FEDERALE DE LAUSANNE)

Mae’r cwrs “Dadansoddiad I (rhan 2): Cyflwyniad i rifau cymhlyg”, a gynigir gan yr École Polytechnique Fédérale de Lausanne ar edX, yn gyflwyniad cyfareddol i fyd rhifau cymhlyg.Mae'r cwrs 2 wythnos hwn, sy'n gofyn am tua 4-5 awr o astudio yr wythnos, wedi'i gynllunio i'w gwblhau ar eich cyflymder eich hun.

Mae'r cwrs yn dechrau drwy fynd i'r afael â'r hafaliad z^2 = -1, nad oes ganddo ateb yn y set o rifau real, R. Mae'r broblem hon yn arwain at gyflwyno rhifau cymhlyg, C, maes sy'n cynnwys R ac yn ein galluogi i ddatrys y broblem honno. hafaliadau. Mae’r cwrs yn archwilio gwahanol ffyrdd o gynrychioli rhif cymhlyg ac yn trafod datrysiadau i hafaliadau ar y ffurf z^n = w, lle mae n yn perthyn i N* ac w i C.

Uchafbwynt y cwrs yw astudio theorem sylfaenol algebra, sy'n ganlyniad allweddol mewn mathemateg. Mae'r cwrs hefyd yn ymdrin â phynciau fel cynrychioliad Cartesaidd o rifau cymhlyg, eu priodweddau elfennol, yr elfen wrthdro ar gyfer lluosi, fformiwla Euler a de Moivre, a ffurf begynol rhif cymhlyg.

Mae'r cwrs hwn yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sydd eisoes â rhywfaint o wybodaeth am rifau real ac sydd am ymestyn eu dealltwriaeth i rifau cymhlyg. Mae'n arbennig o ddefnyddiol i fyfyrwyr mathemateg, ffiseg, neu beirianneg, yn ogystal ag unrhyw un sydd â diddordeb mewn dealltwriaeth ddyfnach o algebra a'i gymwysiadau.

Drwy gwblhau’r cwrs hwn, bydd y rhai sy’n cymryd rhan yn ennill dealltwriaeth gadarn o rifau cymhleth a’u rôl hollbwysig mewn mathemateg, yn ogystal â’r cyfle i ennill tystysgrif y gellir ei rhannu, gan ychwanegu gwerth sylweddol at eu proffil proffesiynol neu academaidd.

 

Dadansoddiad I (rhan 3): Dilyniannau o rifau real I a II (YSGOL POLYTECHNIQUE FEDERALE DE LAUSANNE)

Mae'r cwrs “Dadansoddiad I (rhan 3): Dilyniannau o rifau real I a II”, a gynigir gan yr École Polytechnique Fédérale de Lausanne ar edX, yn canolbwyntio ar ddilyniannau o rifau real. Mae'r cwrs 4 wythnos hwn, sy'n gofyn am tua 4-5 awr o astudio yr wythnos, wedi'i gynllunio i'w gwblhau ar eich cyflymder eich hun.

Cysyniad canolog y cwrs hwn yw terfyn dilyniant o rifau real. Mae'n dechrau trwy ddiffinio dilyniant o rifau real fel ffwythiant o N i R. Er enghraifft, archwilir y dilyniant a_n = 1/2^n, gan ddangos sut mae'n agosáu at sero. Mae'r cwrs yn mynd i'r afael yn drylwyr â'r diffiniad o derfyn dilyniant ac yn datblygu dulliau i sefydlu bodolaeth terfyn.

Yn ogystal, mae'r cwrs yn sefydlu cysylltiad rhwng y cysyniad o gyfyngiad a'r infimum a goruchaf set. Dangosir cymhwysiad pwysig o ddilyniannau o rifau real gan y ffaith y gellir ystyried pob rhif real fel terfyn dilyniant o rifau cymarebol. Mae'r cwrs hefyd yn archwilio dilyniannau a dilyniannau Cauchy a ddiffinnir gan anwythiad llinol, yn ogystal â theorem Bolzano-Weierstrass.

Bydd y cyfranogwyr hefyd yn dysgu am gyfresi rhifiadol, gyda chyflwyniad i wahanol enghreifftiau a meini prawf cydgyfeirio, megis maen prawf d'Alembert, maen prawf Cauchy, a maen prawf Leibniz. Daw'r cwrs i ben gydag astudiaeth o gyfresi rhifiadol gyda pharamedr.

Mae'r cwrs hwn yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sydd â gwybodaeth sylfaenol am fathemateg ac sydd eisiau dyfnhau eu dealltwriaeth o ddilyniannau rhif real. Mae'n arbennig o ddefnyddiol i fyfyrwyr mathemateg, ffiseg neu beirianneg. Trwy gwblhau'r cwrs hwn, bydd y rhai sy'n cymryd rhan yn cyfoethogi eu dealltwriaeth o fathemateg a gallant gael tystysgrif y gellir ei rhannu, ased ar gyfer eu datblygiad proffesiynol neu academaidd.

 

Darganfod Swyddogaethau Gwirioneddol a Pharhaus: Dadansoddiad I (rhan 4)  (YSGOL POLYTECHNIQUE FEDERALE DE LAUSANNE)

Yn “Dadansoddiad I (rhan 4): Terfyn ffwythiant, ffwythiannau di-dor”, mae’r École Polytechnique Fédérale de Lausanne yn cynnig taith hynod ddiddorol i mewn i’r astudiaeth o swyddogaethau gwirioneddol newidyn go iawn.Mae'r cwrs hwn, sy'n para 4 wythnos gyda 4 i 5 awr o astudio wythnosol, ar gael ar edX ac yn caniatáu dilyniant ar eich cyflymder eich hun.

Mae'r rhan hon o'r cwrs yn dechrau gyda chyflwyniad swyddogaethau go iawn, gan bwysleisio eu priodweddau megis undonedd, cydraddoldeb a chyfnodoldeb. Mae hefyd yn archwilio gweithrediadau rhwng ffwythiannau ac yn cyflwyno swyddogaethau penodol megis ffwythiannau hyperbolig. Rhoddir sylw arbennig i swyddogaethau a ddiffinnir fesul cam, gan gynnwys swyddogaethau Signum a Heaviside, yn ogystal â thrawsnewidiadau affin.

Mae craidd y cwrs yn canolbwyntio ar derfyn sydyn swyddogaeth ar bwynt, gan ddarparu enghreifftiau pendant o derfynau swyddogaethau. Mae hefyd yn ymdrin â chysyniadau terfynau chwith a dde. Nesaf, mae'r cwrs yn edrych ar derfynau diddiwedd swyddogaethau ac yn darparu offer hanfodol ar gyfer cyfrifo terfynau, fel y theorem cop.

Agwedd allweddol ar y cwrs yw cyflwyno’r cysyniad o barhad, wedi’i ddiffinio mewn dwy ffordd wahanol, a’i ddefnydd i ymestyn rhai swyddogaethau. Daw'r cwrs i ben gydag astudiaeth o barhad ar gyfnodau agored.

Mae'r cwrs hwn yn gyfle cyfoethog i'r rhai sydd am ddyfnhau eu dealltwriaeth o swyddogaethau real a pharhaus. Mae'n ddelfrydol ar gyfer myfyrwyr mathemateg, ffiseg neu beirianneg. Drwy gwblhau’r cwrs hwn, bydd y rhai sy’n cymryd rhan nid yn unig yn ehangu eu gorwelion mathemategol, ond hefyd yn cael cyfle i ennill tystysgrif werth chweil, gan agor y drws i safbwyntiau academaidd neu broffesiynol newydd.

 

Archwilio Swyddogaethau Gwahaniaethol: Dadansoddiad I (rhan 5) (YSGOL POLYTECHNIQUE FEDERALE DE LAUSANNE)

Mae École Polytechnique Fédérale de Lausanne, yn ei gynnig addysgol ar edX, yn cyflwyno “Dadansoddiad I (rhan 5): Swyddogaethau parhaus a swyddogaethau gwahaniaethol, y swyddogaeth ddeilliadol”. Mae'r cwrs pedair wythnos hwn, sy'n gofyn am tua 4-5 awr o astudio yr wythnos, yn archwiliad manwl o'r cysyniadau o wahaniaetholdeb a pharhad swyddogaethau.

Mae'r cwrs yn dechrau gydag astudiaeth fanwl o swyddogaethau parhaus, gan ganolbwyntio ar eu priodweddau dros gyfnodau caeedig. Mae'r adran hon yn helpu myfyrwyr i ddeall uchafswm ac isafswm y ffwythiannau di-dor. Yna mae'r cwrs yn cyflwyno'r dull dwyrannu ac yn cyflwyno theoremau pwysig fel y theorem gwerth canolradd a'r theorem pwynt sefydlog.

Mae rhan ganolog y cwrs wedi'i neilltuo i wahaniaetholdeb a gwahaniaetholdeb swyddogaethau. Mae myfyrwyr yn dysgu dehongli'r cysyniadau hyn ac yn deall eu cywerthedd. Yna mae'r cwrs yn edrych ar adeiladwaith y ffwythiant deilliadol ac yn archwilio ei briodweddau yn fanwl, gan gynnwys gweithrediadau algebraidd ar ffwythiannau deilliadol.

Agwedd bwysig ar y cwrs yw'r astudiaeth o briodweddau ffwythiannau gwahaniaethol, megis deilliad cyfansoddiad ffwythiant, theorem Rolle, a'r theorem cynyddran meidraidd. Mae'r cwrs hefyd yn archwilio parhad y ffwythiant deilliadol a'i oblygiadau ar undonedd ffwythiant gwahaniaethol.

Mae'r cwrs hwn yn gyfle gwych i'r rhai sydd am ddyfnhau eu dealltwriaeth o swyddogaethau gwahaniaethol a pharhaus. Mae'n ddelfrydol ar gyfer myfyrwyr mathemateg, ffiseg neu beirianneg. Drwy gwblhau’r cwrs hwn, bydd cyfranogwyr nid yn unig yn ehangu eu dealltwriaeth o gysyniadau mathemategol sylfaenol, ond hefyd yn cael cyfle i ennill tystysgrif werth chweil, gan agor y drws i gyfleoedd academaidd neu broffesiynol newydd.

 

Dyfnhau mewn Dadansoddi Mathemategol: Dadansoddiad I (rhan 6) (YSGOL POLYTECHNIQUE FEDERALE DE LAUSANNE)

Mae'r cwrs “Dadansoddiad I (rhan 6): Astudiaethau o swyddogaethau, datblygiadau cyfyngedig”, a gynigir gan yr École Polytechnique Fédérale de Lausanne ar edX, yn archwiliad manwl o swyddogaethau a'u datblygiadau cyfyngedig. Mae'r cwrs pedair wythnos hwn, gyda llwyth gwaith o 4 i 5 awr yr wythnos, yn galluogi dysgwyr i symud ymlaen ar eu cyflymder eu hunain.

Mae'r bennod hon o'r cwrs yn canolbwyntio ar astudiaeth fanwl o ffwythiannau, gan ddefnyddio theoremau i archwilio eu hamrywiadau. Ar ôl mynd i'r afael â'r theorem cynyddran cyfyngedig, mae'r cwrs yn edrych ar ei gyffredinoli. Agwedd hanfodol ar astudio swyddogaethau yw deall eu hymddygiad ar anfeidredd. I wneud hyn, mae'r cwrs yn cyflwyno rheol Bernoulli-l'Hospital, arf hanfodol ar gyfer pennu terfynau cymhleth cyniferyddion penodol.

Mae'r cwrs hefyd yn archwilio cynrychioliad graffigol ffwythiannau, gan archwilio cwestiynau megis bodolaeth uchafsymiau neu finima lleol neu fyd-eang, yn ogystal â chyflymder neu geugredd ffwythiannau. Bydd myfyrwyr yn dysgu adnabod asymptotau gwahanol ffwythiant.

Pwynt cryf arall o'r cwrs yw cyflwyno ehangiadau cyfyngedig o swyddogaeth, sy'n darparu brasamcan polynomaidd yng nghyffiniau pwynt penodol. Mae'r datblygiadau hyn yn hanfodol i symleiddio'r broses o gyfrifo terfynau ac astudio priodweddau ffwythiannau. Mae'r cwrs hefyd yn ymdrin â chyfresi cyfanrif a'u radiws cydgyfeirio, yn ogystal â chyfres Taylor, sy'n arf pwerus ar gyfer cynrychioli swyddogaethau amhenodol y gellir eu gwahaniaethu.

Mae'r cwrs hwn yn adnodd gwerthfawr i'r rhai sydd am ddyfnhau eu dealltwriaeth o swyddogaethau a'u cymwysiadau mewn mathemateg. Mae'n cynnig persbectif cyfoethog a manwl ar gysyniadau allweddol mewn dadansoddi mathemategol.

 

Meistrolaeth Integreiddio: Dadansoddiad I (rhan 7) (YSGOL POLYTECHNIQUE FEDERALE DE LAUSANNE)

Mae'r cwrs “Dadansoddiad I (rhan 7): integrynnau amhenodol a phendant, integreiddio (penodau dethol)”, a gynigir gan yr École Polytechnique Fédérale de Lausanne ar edX, yn archwiliad manwl o integreiddio swyddogaethau. Mae'r modiwl hwn, sy'n para pedair wythnos gyda chyfranogiad o 4 i 5 awr yr wythnos, yn galluogi dysgwyr i ddarganfod cynildeb integreiddio ar eu cyflymder eu hunain.

Mae'r cwrs yn dechrau gyda diffiniad o'r integryn amhenodol a'r integryn pendant, gan gyflwyno'r integryn pendant trwy symiau Riemann a symiau uwch ac is. Yna mae'n trafod tri phriodweddau allweddol integrynnau pendant: llinoledd yr integryn, isrannu'r parth integreiddio, ac undonedd yr integryn.

Pwynt canolog y cwrs yw'r theorem gymedrig ar gyfer ffwythiannau di-dor ar segment, a ddangosir yn fanwl. Mae'r cwrs yn cyrraedd ei uchafbwynt gyda theorem sylfaenol calcwlws annatod, gan gyflwyno'r syniad o wrth- ddeilliant ffwythiant. Mae myfyrwyr yn dysgu technegau integreiddio amrywiol, megis integreiddio fesul rhan, newid newidynnau, ac integreiddio trwy sefydlu.

Daw'r cwrs i ben gydag astudiaeth o integreiddio swyddogaethau penodol, gan gynnwys integreiddio ehangiad cyfyngedig swyddogaeth, integreiddio cyfres gyfanrif, ac integreiddio swyddogaethau parhaus darnwise. Mae'r technegau hyn yn caniatáu i integrynnau swyddogaethau gyda ffurfiau arbennig gael eu cyfrifo'n fwy effeithlon. Yn olaf, mae'r cwrs yn archwilio integrynnau cyffredinol, a ddiffinnir trwy basio i'r terfyn mewn integrynnau, ac yn cyflwyno enghreifftiau diriaethol.

Mae'r cwrs hwn yn adnodd gwerthfawr i'r rhai sy'n ceisio meistroli integreiddio, sy'n arf sylfaenol mewn mathemateg. Mae'n rhoi persbectif cynhwysfawr ac ymarferol ar integreiddio, gan gyfoethogi sgiliau mathemategol dysgwyr.

 

Cyrsiau yn Saesneg

 

Cyflwyniad i Fodelau Llinol ac Algebra Matrics  (Harvard)

Mae Prifysgol Harvard, trwy ei llwyfan HarvardX ar edX, yn cynnig y cwrs “Cyflwyniad i Fodelau Llinol ac Algebra Matrics”. Er bod y cwrs yn cael ei addysgu yn Saesneg, mae’n cynnig cyfle unigryw i ddysgu sylfeini algebra matrics a modelau llinol, sgiliau hanfodol mewn llawer o feysydd gwyddonol.

Mae'r cwrs pedair wythnos hwn, sy'n gofyn am 2 i 4 awr o astudio yr wythnos, wedi'i gynllunio i'w gwblhau ar eich cyflymder eich hun. Mae'n canolbwyntio ar ddefnyddio'r iaith raglennu R i gymhwyso modelau llinol wrth ddadansoddi data, yn enwedig yn y gwyddorau bywyd. Bydd myfyrwyr yn dysgu trin algebra matrics a deall sut i'w gymhwyso mewn dylunio arbrofol a dadansoddi data dimensiwn uchel.

Mae'r rhaglen yn ymdrin â nodiant algebra matrics, gweithrediadau matrics, cymhwyso algebra matrics i ddadansoddi data, modelau llinol, a chyflwyniad i ddadelfennu QR. Mae'r cwrs hwn yn rhan o gyfres o saith cwrs, y gellir eu cymryd yn unigol neu fel rhan o ddwy dystysgrif broffesiynol mewn Dadansoddi Data ar gyfer y Gwyddorau Bywyd a Dadansoddi Data Genomig.

Mae'r cwrs hwn yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sydd am ennill sgiliau mewn modelu ystadegol a dadansoddi data, yn enwedig yng nghyd-destun gwyddorau bywyd. Mae'n darparu sylfaen gadarn i'r rhai sy'n dymuno archwilio algebra matrics ymhellach a'i gymhwysiad mewn amrywiol feysydd gwyddonol ac ymchwil.

 

Meistr Tebygolrwydd (Harvard)

LMae'r rhestr chwarae “Ystadegau 110: Tebygolrwydd” ar YouTube, a addysgir yn Saesneg gan Joe Blitzstein o Brifysgol Harvard, yn adnodd amhrisiadwy i'r rhai sydd am ddyfnhau eu gwybodaeth am debygolrwydd.. Mae'r rhestr chwarae yn cynnwys fideos gwersi, deunyddiau adolygu, a dros 250 o ymarferion ymarfer gyda datrysiadau manwl.

Mae'r cwrs Saesneg hwn yn gyflwyniad cynhwysfawr i debygolrwydd, wedi'i gyflwyno fel iaith hanfodol a set o offer ar gyfer deall ystadegau, gwyddoniaeth, risg a hap. Mae'r cysyniadau a addysgir yn berthnasol mewn amrywiol feysydd megis ystadegau, gwyddoniaeth, peirianneg, economeg, cyllid a bywyd bob dydd.

Mae'r pynciau a drafodir yn cynnwys hanfodion tebygolrwydd, hapnewidynnau a'u dosraniadau, dosraniadau unnewidyn ac aml-amrywedd, theoremau terfyn, a chadwyni Markov. Mae'r cwrs yn gofyn am wybodaeth flaenorol o galcwlws un-newidyn a chynefindra â matricsau.

I'r rhai sy'n gyfforddus â Saesneg ac yn awyddus i archwilio byd tebygolrwydd yn fanwl, mae'r gyfres hon o gyrsiau Harvard yn cynnig cyfle dysgu cyfoethog. Gallwch gyrchu'r rhestr chwarae a'i chynnwys manwl yn uniongyrchol ar YouTube.

 

Egluro Tebygolrwydd. Cwrs gydag Is-deitlau Ffrangeg (Harvard)

Mae’r cwrs “Fat Chance: Probability from the Ground Up,” a gynigir gan HarvardX ar edX, yn gyflwyniad hynod ddiddorol i debygolrwydd ac ystadegau. Er bod y cwrs yn cael ei addysgu yn Saesneg, mae'n hygyrch i gynulleidfa Ffrangeg ei hiaith diolch i'r isdeitlau Ffrangeg sydd ar gael.

Mae’r cwrs saith wythnos hwn, sy’n gofyn am 3 i 5 awr o astudio’r wythnos, wedi’i gynllunio ar gyfer y rhai sy’n newydd i’r astudiaeth o debygolrwydd neu sy’n ceisio adolygiad hygyrch o gysyniadau allweddol cyn ymrestru ar gwrs ystadegau ar lefel Prifysgol. Mae “Fat Chance” yn pwysleisio datblygu meddwl mathemategol yn hytrach na dysgu termau a fformiwlâu ar gof.

Mae modiwlau cychwynnol yn cyflwyno sgiliau cyfrif sylfaenol, sydd wedyn yn cael eu cymhwyso i broblemau tebygolrwydd syml. Mae modiwlau dilynol yn archwilio sut y gellir addasu'r syniadau a'r technegau hyn i fynd i'r afael ag ystod ehangach o broblemau tebygolrwydd. Daw'r cwrs i ben gyda chyflwyniad i ystadegau trwy'r syniadau o werth disgwyliedig, amrywiant a dosbarthiad normal.

Mae'r cwrs hwn yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sydd am gynyddu eu sgiliau rhesymu meintiol a deall sylfeini tebygolrwydd ac ystadegau. Mae'n rhoi persbectif cyfoethog ar natur gronnus mathemateg a sut mae'n berthnasol i ddeall risg a hap.

 

Casgliad Ystadegol a Modelu ar gyfer Arbrofion Trwybwn Uchel (Harvard)

Mae’r cwrs “Casgliad Ystadegol a Modelu ar gyfer Arbrofion Trwybwn Uchel” yn Saesneg yn canolbwyntio ar y technegau a ddefnyddir i berfformio casgliad ystadegol ar ddata trwybwn uchel. Mae’r cwrs pedair wythnos hwn, sy’n gofyn am 2-4 awr yr wythnos o astudio, yn adnodd gwerthfawr i’r rhai sy’n ceisio deall a chymhwyso dulliau ystadegol uwch mewn lleoliadau ymchwil data-ddwys.

Mae'r rhaglen yn ymdrin ag amrywiaeth o bynciau, gan gynnwys y broblem cymharu lluosog, cyfraddau gwallau, gweithdrefnau rheoli cyfradd gwallau, cyfraddau darganfod ffug, gwerthoedd-q, a dadansoddi data archwiliadol. Mae hefyd yn cyflwyno modelu ystadegol a'i gymhwysiad i ddata trwybwn uchel, gan drafod dosraniadau parametrig megis binomaidd, esbonyddol, a gama, a disgrifio amcangyfrif tebygolrwydd mwyaf.

Bydd myfyrwyr yn dysgu sut mae'r cysyniadau hyn yn cael eu cymhwyso mewn cyd-destunau fel dilyniannu cenhedlaeth nesaf a data micro-arae. Mae'r cwrs hefyd yn ymdrin â modelau hierarchaidd ac empirig Bayesaidd, gydag enghreifftiau ymarferol o'u defnydd.

Mae'r cwrs hwn yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sydd am ddyfnhau eu dealltwriaeth o gasgliad ystadegol a modelu mewn ymchwil wyddonol fodern. Mae'n rhoi persbectif manwl ar ddadansoddiad ystadegol o ddata cymhleth ac mae'n adnodd rhagorol i ymchwilwyr, myfyrwyr a gweithwyr proffesiynol ym meysydd gwyddorau bywyd, biowybodeg ac ystadegau.

 

Cyflwyniad i Debygolrwydd (Harvard)

Mae’r cwrs “Cyflwyniad i Debygolrwydd”, a gynigir gan HarvardX ar edX, yn archwiliad manwl o debygolrwydd, iaith a set offer hanfodol ar gyfer deall data, siawns ac ansicrwydd. Er bod y cwrs yn cael ei addysgu yn Saesneg, mae'n hygyrch i gynulleidfa Ffrangeg ei hiaith diolch i'r isdeitlau Ffrangeg sydd ar gael.

Nod y cwrs deg wythnos hwn, sy’n gofyn am 5-10 awr o astudio’r wythnos, yw dod â rhesymeg i fyd sy’n llawn siawns ac ansicrwydd. Bydd yn darparu'r offer sydd eu hangen i ddeall data, gwyddoniaeth, athroniaeth, peirianneg, economeg a chyllid. Byddwch nid yn unig yn dysgu sut i ddatrys problemau technegol cymhleth, ond hefyd sut i gymhwyso'r atebion hyn ym mywyd beunyddiol.

Gydag enghreifftiau yn amrywio o brofion meddygol i ragfynegiadau chwaraeon, byddwch yn ennill sylfaen gadarn ar gyfer astudio casgliad ystadegol, prosesau stocastig, algorithmau ar hap, a phynciau eraill lle mae tebygolrwydd yn angenrheidiol.

Mae'r cwrs hwn yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sydd am gynyddu eu dealltwriaeth o ansicrwydd a siawns, gwneud rhagfynegiadau da, a deall hapnewidynnau. Mae'n rhoi persbectif cyfoethog ar ddosraniadau tebygolrwydd cyffredin a ddefnyddir mewn ystadegau a gwyddor data.

 

Calcwlws Cymhwysol (Harvard)

Mae’r cwrs “Calculus Applied!”, a gynigir gan Harvard ar edX, yn archwiliad manwl o gymhwysiad calcwlws un-newidyn yn y gwyddorau cymdeithasol, bywyd a chorfforol. Mae'r cwrs hwn, yn gyfan gwbl yn Saesneg, yn gyfle gwych i'r rhai sydd am ddeall sut mae calcwlws yn cael ei gymhwyso mewn cyd-destunau proffesiynol yn y byd go iawn.

Yn para 3 wythnos ac yn gofyn am rhwng 6 a XNUMX awr o astudio yr wythnos, mae'r cwrs hwn yn mynd y tu hwnt i werslyfrau traddodiadol. Mae'n cydweithio â gweithwyr proffesiynol o wahanol feysydd i ddangos sut mae calcwlws yn cael ei ddefnyddio i ddadansoddi a datrys problemau byd go iawn. Bydd myfyrwyr yn archwilio cymwysiadau amrywiol, yn amrywio o ddadansoddiad economaidd i fodelu biolegol.

Mae'r rhaglen yn ymdrin â'r defnydd o ddeilliadau, integrynnau, hafaliadau gwahaniaethol, ac mae'n pwysleisio pwysigrwydd modelau a pharamedrau mathemategol. Mae wedi'i gynllunio ar gyfer y rhai sydd â dealltwriaeth sylfaenol o galcwlws un-newidyn ac sydd â diddordeb yn ei gymwysiadau ymarferol mewn amrywiol feysydd.

Mae'r cwrs hwn yn berffaith ar gyfer myfyrwyr, athrawon, a gweithwyr proffesiynol sydd am ddyfnhau eu dealltwriaeth o galcwlws a darganfod ei gymwysiadau yn y byd go iawn.

 

Cyflwyniad i resymu mathemategol (Stanford)

Mae’r cwrs “Cyflwyniad i Feddwl Mathemategol”, a gynigir gan Brifysgol Stanford ar Coursera, yn blymio i fyd rhesymu mathemategol. Er bod y cwrs yn cael ei addysgu yn Saesneg, mae'n hygyrch i gynulleidfa Ffrangeg ei hiaith diolch i'r isdeitlau Ffrangeg sydd ar gael.

Mae’r cwrs saith wythnos hwn, sy’n gofyn am gyfanswm o tua 38 awr, neu tua 12 awr yr wythnos, wedi’i gynllunio ar gyfer y rhai sy’n dymuno datblygu meddwl mathemategol, yn wahanol i ddim ond yn ymarfer mathemateg fel y’i cyflwynir yn aml yn y system ysgolion. Mae’r cwrs yn canolbwyntio ar ddatblygu ffordd “y tu allan i’r bocs” o feddwl, sgil werthfawr yn y byd sydd ohoni.

Bydd myfyrwyr yn archwilio sut mae mathemategwyr proffesiynol yn meddwl i ddatrys problemau byd go iawn, p'un a ydynt yn codi o'r byd bob dydd, o wyddoniaeth, neu o fathemateg ei hun. Mae'r cwrs yn helpu i ddatblygu'r ffordd hollbwysig hon o feddwl, gan fynd y tu hwnt i weithdrefnau dysgu i ddatrys problemau ystrydebol.

Mae'r cwrs hwn yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sydd am gryfhau eu rhesymu meintiol a deall sylfeini rhesymu mathemategol. Mae'n rhoi persbectif cyfoethog ar natur gronnus mathemateg a'i chymhwysiad i ddeall problemau cymhleth.

 

Dysgu Ystadegol gydag R (Stanford)

Mae’r cwrs “Dysgu Ystadegol gydag R”, a gynigir gan Stanford, yn gyflwyniad lefel ganolradd i ddysgu dan oruchwyliaeth, gan ganolbwyntio ar ddulliau atchweliad a dosbarthu. Mae'r cwrs hwn, sy'n gyfan gwbl yn Saesneg, yn adnodd gwerthfawr i'r rhai sy'n ceisio deall a chymhwyso dulliau ystadegol ym maes gwyddor data.

Yn para un wythnos ar ddeg ac yn gofyn am 3-5 awr o astudio’r wythnos, mae’r cwrs yn ymdrin â dulliau traddodiadol a chyffrous newydd mewn modelu ystadegol, a sut i’w defnyddio yn yr iaith raglennu R. Cafodd y cwrs ei ddiweddaru yn 2021 ar gyfer ail rifyn o llawlyfr y cwrs.

Mae'r pynciau'n cynnwys atchweliad llinol ac amlnomaidd, atchweliad logistaidd a dadansoddiad gwahaniaethol llinol, traws-ddilysu a strapio cychwyn, dewis modelau a dulliau rheoleiddio (ceibiant a lasso), modelau aflinol, splines a modelau ychwanegion cyffredinol, dulliau seiliedig ar goed, coedwigoedd ar hap a hybu, cefnogi peiriannau fector, rhwydweithiau niwral a dysgu dwfn, modelau goroesi, a phrofion lluosog.

Mae'r cwrs hwn yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sydd â gwybodaeth sylfaenol am ystadegau, algebra llinol, a chyfrifiadureg, ac sy'n ceisio dyfnhau eu dealltwriaeth o ddysgu ystadegol a'i gymhwysiad mewn gwyddor data.

 

Sut i Ddysgu Mathemateg: Cwrs i Bawb (Stanford)

Y cwrs “Sut i Ddysgu Mathemateg: Ar gyfer Myfyrwyr”, a gynigir gan Stanford. Cwrs ar-lein rhad ac am ddim i ddysgwyr o bob lefel o fathemateg. Yn gyfan gwbl yn Saesneg, mae'n cyfuno gwybodaeth bwysig am yr ymennydd â thystiolaeth newydd am y ffyrdd gorau o fynd i'r afael â mathemateg.

Yn para chwe wythnos ac yn gofyn am 1 i 3 awr o astudio yr wythnos. Mae'r cwrs wedi'i gynllunio i drawsnewid perthynas dysgwyr â mathemateg. Mae llawer o bobl wedi cael profiadau negyddol gyda mathemateg, gan arwain at wrthwynebiad neu fethiant. Nod y cwrs hwn yw rhoi'r wybodaeth sydd ei hangen ar ddysgwyr i fwynhau mathemateg.

Ymdrinnir â phynciau fel yr ymennydd a dysgu mathemateg. Ymdrinnir hefyd â mythau am fathemateg, meddylfryd, camgymeriadau a chyflymder. Mae hyblygrwydd rhifiadol, rhesymu mathemategol, cysylltiadau, modelau rhifiadol hefyd yn rhan o'r rhaglen. Nid yw cynrychioliadau mathemateg mewn bywyd, ond hefyd mewn natur ac yn y gwaith yn cael eu hanghofio. Mae'r cwrs wedi'i gynllunio gydag addysgeg ymgysylltu gweithredol, gan wneud dysgu'n rhyngweithiol ac yn ddeinamig.

Mae’n adnodd gwerthfawr i unrhyw un sydd eisiau gweld mathemateg yn wahanol. Datblygu dealltwriaeth ddyfnach a chadarnhaol o'r ddisgyblaeth hon. Mae'n arbennig o addas ar gyfer y rhai sydd wedi cael profiadau negyddol gyda mathemateg yn y gorffennol ac sy'n edrych i newid y canfyddiad hwn.

 

Rheoli Tebygolrwydd (Stanford)

Mae’r cwrs “Cyflwyniad i Reoli Tebygolrwydd”, a gynigir gan Stanford, yn gyflwyniad i ddisgyblaeth rheoli tebygolrwydd. Mae'r maes hwn yn canolbwyntio ar gyfathrebu a chyfrifo ansicrwydd ar ffurf tablau data archwiliadwy o'r enw Pecynnau Gwybodaeth Stochastic (SIPs). Mae'r cwrs deg wythnos hwn yn gofyn am 1 i 5 awr yr wythnos o astudio, heb os, mae'n adnodd gwerthfawr i'r rhai sy'n ceisio deall a chymhwyso dulliau ystadegol ym maes gwyddor data.

Mae cwricwlwm y cwrs yn ymdrin â phynciau fel cydnabod “Flaw of Averages,” set o wallau systematig sy'n codi pan fydd ansicrwydd yn cael ei gynrychioli gan rifau sengl, cyfartaledd fel arfer. Mae'n esbonio pam mae llawer o brosiectau'n hwyr, dros y gyllideb ac o dan y gyllideb. Mae'r cwrs hefyd yn dysgu Ansicrwydd Rhifyddeg, sy'n perfformio cyfrifiadau gyda mewnbynnau ansicr, gan arwain at allbynnau ansicr y gallwch chi gyfrifo canlyniadau cyfartalog gwirioneddol a'r siawns o gyflawni nodau penodol.

Bydd myfyrwyr yn dysgu sut i greu efelychiadau rhyngweithiol y gellir eu rhannu ag unrhyw ddefnyddiwr Excel heb fod angen ychwanegion na macros. Mae'r dull hwn yr un mor addas ar gyfer Python neu unrhyw amgylchedd rhaglennu sy'n cefnogi araeau.

Mae'r cwrs hwn yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sy'n gyfforddus gyda Microsoft Excel ac sy'n edrych i ddyfnhau eu dealltwriaeth o reoli tebygolrwydd a'i gymhwysiad mewn gwyddor data.

 

Gwyddor Ansicrwydd a Data  (MIT)

Y cwrs “Tebygolrwydd - Gwyddoniaeth Ansicrwydd a Data”, a gynigir gan Sefydliad Technoleg Massachusetts (MIT). Yn gyflwyniad sylfaenol i wyddor data trwy fodelau tebygol. Mae'r cwrs hwn yn para un wythnos ar bymtheg, sy'n gofyn am 10 i 14 awr o astudio yr wythnos. Mae'n cyfateb i ran o raglen MicroMasters MIT mewn ystadegau a gwyddor data.

Mae'r cwrs hwn yn archwilio byd ansicrwydd: o ddamweiniau mewn marchnadoedd ariannol anrhagweladwy i gyfathrebu. Modelu tebygol a'r maes cysylltiedig o gasgliad ystadegol. Mae dwy allwedd i ddadansoddi'r data hwn a gwneud rhagfynegiadau gwyddonol gadarn.

Bydd myfyrwyr yn darganfod strwythur ac elfennau sylfaenol modelau tebygol. Gan gynnwys hapnewidynnau, eu dosraniadau, moddau ac amrywiannau. Mae'r cwrs hefyd yn ymdrin â dulliau casglu. Deddfau niferoedd mawr a'u cymwysiadau, yn ogystal â phrosesau ar hap.

Mae'r cwrs hwn yn berffaith ar gyfer y rhai sydd eisiau gwybodaeth sylfaenol mewn gwyddor data. Mae'n rhoi persbectif cynhwysfawr ar fodelau tebygol. O elfennau sylfaenol i brosesau ar hap a chasgliad ystadegol. Mae hyn i gyd yn arbennig o ddefnyddiol i weithwyr proffesiynol a myfyrwyr. Yn enwedig ym meysydd gwyddor data, peirianneg ac ystadegau.

 

Tebygolrwydd a Casgliad Cyfrifiadol (MIT)

Mae Sefydliad Technoleg Massachusetts (MIT) yn cyflwyno’r cwrs “Computational Probability and Inference” yn Saesneg. Mae'r rhaglen yn cynnwys cyflwyniad lefel ganolradd i ddadansoddi a chasgliad tebygol. Mae'r cwrs deuddeg wythnos hwn, sy'n gofyn am 4-6 awr o astudio yr wythnos, yn archwiliad hynod ddiddorol o sut mae tebygolrwydd a chasgliad yn cael eu defnyddio mewn meysydd mor amrywiol â hidlo sbam, llywio bot symudol, neu hyd yn oed mewn gemau strategaeth fel Jeopardy and Go.

Yn y cwrs hwn, byddwch yn dysgu egwyddorion tebygolrwydd a chasgliad a sut i'w gweithredu mewn rhaglenni cyfrifiadurol sy'n rhesymu ag ansicrwydd ac yn rhagfynegi. Byddwch yn dysgu am wahanol strwythurau data ar gyfer storio dosraniadau tebygolrwydd, fel modelau graffigol tebygol, ac yn datblygu algorithmau effeithlon ar gyfer rhesymu â'r strwythurau data hyn.

Erbyn diwedd y cwrs hwn, byddwch yn gwybod sut i fodelu problemau byd go iawn gyda thebygolrwydd a sut i ddefnyddio'r modelau canlyniadol ar gyfer casgliad. Nid oes angen i chi gael profiad blaenorol mewn tebygolrwydd neu gasgliad, ond dylech fod yn gyfforddus gyda rhaglennu Python sylfaenol a chalcwlws.

Mae'r cwrs hwn yn adnodd sylweddol ar gyfer y rhai sy'n ceisio deall a chymhwyso dulliau ystadegol ym maes gwyddor data, gan ddarparu persbectif cynhwysfawr ar fodelau tebygol a chasgliadau ystadegol.

 

Wrth Graidd Ansicrwydd: Mae MIT yn Dirgelu Tebygolrwydd

Yn y cwrs “Cyflwyniad i Debygolrwydd Rhan II: Prosesau Casgliad”, mae Sefydliad Technoleg Massachusetts (MIT) yn cynnig trochi uwch i fyd tebygolrwydd a chasgliad. Mae’r cwrs hwn, yn gyfan gwbl yn Saesneg, yn barhad rhesymegol o’r rhan gyntaf, gan blymio’n ddyfnach i ddadansoddi data a gwyddor ansicrwydd.

Dros gyfnod o un wythnos ar bymtheg, gydag ymrwymiad o 6 awr yr wythnos, mae'r cwrs hwn yn archwilio cyfreithiau niferoedd mawr, dulliau casglu Bayesaidd, ystadegau clasurol, a phrosesau ar hap fel prosesau Poisson a chadwyni Markov. Mae hwn yn archwiliad trwyadl, wedi'i fwriadu ar gyfer y rhai sydd eisoes â sylfaen gadarn yn ôl pob tebyg.

Mae'r cwrs hwn yn sefyll allan am ei ddull greddfol, tra'n cynnal trylwyredd mathemategol. Nid dim ond cyflwyno theoremau a phroflenni y mae'n eu cyflwyno, ond mae'n anelu at ddatblygu dealltwriaeth ddofn o gysyniadau trwy gymwysiadau diriaethol. Bydd myfyrwyr yn dysgu i fodelu ffenomenau cymhleth a dehongli data byd go iawn.

Yn ddelfrydol ar gyfer gweithwyr proffesiynol gwyddor data, ymchwilwyr, a myfyrwyr, mae'r cwrs hwn yn cynnig persbectif unigryw ar sut mae tebygolrwydd a chasgliad yn llywio ein dealltwriaeth o'r byd. Perffaith ar gyfer y rhai sydd am ddyfnhau eu dealltwriaeth o wyddor data a dadansoddi ystadegol.

 

Cyfuniadeg Ddadansoddol: Cwrs Princeton ar gyfer Datgelu Strwythurau Cymhleth (Princeton)

Mae'r cwrs Cyfuniadeg Ddadansoddol, a gynigir gan Brifysgol Princeton, yn archwiliad hynod ddiddorol o gyfuniadau dadansoddol, disgyblaeth sy'n galluogi rhagfynegiadau meintiol manwl gywir o strwythurau cyfunol cymhleth. Mae'r cwrs hwn, sy'n gyfan gwbl yn Saesneg, yn adnodd gwerthfawr i'r rhai sy'n ceisio deall a chymhwyso dulliau uwch ym maes cyfuniadeg.

Yn para tair wythnos ac yn gofyn am gyfanswm o tua 16 awr, neu tua 5 awr yr wythnos, mae'r cwrs hwn yn cyflwyno'r dull symbolaidd ar gyfer deillio perthnasoedd swyddogaethol rhwng swyddogaethau cynhyrchu cyffredin, esbonyddol ac aml-amrywedd. Mae hefyd yn archwilio dulliau dadansoddi cymhleth ar gyfer deillio asymptotigau manwl gywir o hafaliadau ffwythiannau cynhyrchu.

Bydd myfyrwyr yn darganfod sut y gellir defnyddio cyfuniadau dadansoddol i ragfynegi meintiau manwl gywir mewn strwythurau cyfunol mawr. Byddant yn dysgu trin strwythurau cyfunol ac yn defnyddio technegau dadansoddi cymhleth i ddadansoddi'r strwythurau hyn.

Mae'r cwrs hwn yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sydd am ddyfnhau eu dealltwriaeth o gyfuniadau a sut i'w gymhwyso i ddatrys problemau cymhleth. Mae'n cynnig persbectif unigryw ar sut mae cyfuniadau dadansoddol yn llywio ein dealltwriaeth o strwythurau mathemategol a chyfunol.