इस पाठ्यक्रम के अंत तक, आप निम्न में सक्षम होंगे:

  • छात्रों की संज्ञानात्मक सीमाओं को ध्यान में रखते हुए पढ़ाएं।
  • इस तरह से पढ़ाएं जो दीर्घकालिक स्मृति प्रतिधारण को बढ़ावा देता है।
  • विघटनकारी व्यवहार के निर्धारकों की पहचान करें।
  • छात्र व्यवहार के प्रबंधन के लिए एक रणनीति निर्धारित करें।
  • उन प्रथाओं की पहचान करें जो छात्र प्रेरणा को प्रभावित करती हैं।
  • अपने छात्रों में आंतरिक प्रेरणा, सीखने के स्व-नियमन को बढ़ावा देना और मेटा-संज्ञानात्मक रणनीति विकसित करना।

Description

इस मूक का उद्देश्य शिक्षकों के मनोविज्ञान में प्रशिक्षण को पूरा करना है। इसमें 3 बहुत विशिष्ट विषय शामिल हैं, जो मनोविज्ञान में दशकों के शोध के लिए बहुत अच्छी तरह से समझ में आते हैं, और जो शिक्षकों के लिए बिल्कुल महत्वपूर्ण हैं:

  • स्मृति
  • व्यवहार
  • प्रेरणा।

इन 3 विषयों को उनके आंतरिक महत्व के लिए चुना गया था, और उनके पारस्परिक हित के लिए: वे सभी विषयों में और स्कूली शिक्षा के सभी स्तरों पर, किंडरगार्टन से उच्च शिक्षा तक महत्वपूर्ण हैं। वे 100% शिक्षकों से संबंधित हैं।