Evalyasyon kòm yon zouti fòmasyon
Evalyasyon an se pi plis pase yon senp egzamen oswa koreksyon nan papye. Li se yon zouti fòmasyon pwisan ki ka itilize pou sipòte aprantisaj. Nan seksyon sa a, w ap aprann kijan pou analize relasyon w genyen ak evalyasyon an, pou w adopte yon pozisyon evalyatè epi pou w fè distenksyon ant evalyasyon sumatif ak evalyasyon fòmatif. Ou pral dekouvri tou ki jan yo sèvi ak evalyasyon fòmasyon kòm yon levye pou aprann.
Evalyasyon se yon aspè esansyèl nan ansèyman ak aprantisaj. Li ede mezire efikasite ansèyman, swiv pwogrè elèv k ap aprann yo, epi idantifye domèn ki bezwen plis atansyon. Sepandan, evalyasyon ka yon defi pou anpil fòmatè ak pwofesè. Fòmasyon sa a pral ede w konprann diferan wòl evalyasyon yo epi adopte yon pwèstans formateur-evalyatè konpatib ak aprantisaj.
Evalyasyon pèfòmans
Evalyasyon yon pèfòmans ka pran plizyè fòm, kit se yon egzamen ekri, yon defans oral, yon dosye ekri oswa nenpòt lòt tès. Nan seksyon sa a, ou pral aprann kijan pou mete evalyasyon ou, bay yon nòt ak fòmile yon evalyasyon ki enpòtan ak aksyon. Ou pral konprann tou lyen ki genyen ant pèfòmans ak aprantisaj, epi w ap prepare pou pwopoze kritè evalyasyon pou yon egzamen.
Evalyasyon pèfòmans se yon travay konplèks ki mande yon konpreyansyon klè sou objektif evalyasyon yo, kritè evalyasyon yo ak metòd evalyasyon yo. Fòmasyon sa a pral ba ou zouti ak konesans ki nesesè pou evalye yon pèfòmans yon fason efikas, kit se nan kontèks yon egzamen ekri, yon defans oral, yon dosye alekri oswa nenpòt lòt tès.
Konsepsyon yon evalyasyon aprantisaj
Fòmasyon sa a pral ede w defini ak klasifye objektif edikasyon ou yo, konprann diferan nivo evalyasyon (konesans, automatis, konpetans) ak evalyasyon konsepsyon ki efektivman mezire akonplisman objektif sa yo. Ou pral pratike tou bay evalyasyon pou tout 4 nivo aprantisaj, sa ki pèmèt ou mezire efikasite ansèyman ou epi idantifye domèn ki bezwen plis atansyon.
Konsepsyon yon evalyasyon aprantisaj se yon konpetans esansyèl pou nenpòt antrenè oswa pwofesè. Li fè li posib pou mezire efikasite ansèyman, pou swiv pwogrè elèv k ap aprann yo. Fòmasyon sa a ap ba w zouti ak konesans pou w ka desine evalyasyon efikas ki ann amoni ak objektif edikasyon ou yo.
An rezime, fòmasyon sa a pral ba ou yon konpreyansyon apwofondi sou evalyasyon kòm yon zouti fòmasyon. Kit ou se yon antrenè ki gen eksperyans kap chèche nouvo estrateji evalyasyon, oswa yon nouvo antrenè kap konprann baz evalyasyon yo, fòmasyon sa a ap ba ou zouti ak konesans ou bezwen pou konsepsyon evalyasyon efikas ki sipòte aprantisaj.
