ഈ കോഴ്‌സിൽ, ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ഹൈബ്രിഡൈസേഷനുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിലവിലെ സംവാദങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചില പ്രധാന വിഷയങ്ങൾ ഞങ്ങൾ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ പുനരുപയോഗത്തെയും പങ്കിടലിനെയും കുറിച്ചുള്ള പ്രതിഫലനത്തോടെയാണ് ഞങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നത്. വിദ്യാഭ്യാസ വീഡിയോകളുടെ രൂപകൽപ്പനയിലും വ്യത്യസ്ത തരം വീഡിയോകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വ്യത്യസ്ത രീതികളിലും ഞങ്ങൾ പ്രത്യേകം നിർബന്ധിക്കുന്നു. സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ട വിഭവങ്ങളുടെ ഉപയോഗം നിരീക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള ചോദ്യം ഞങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്യുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും ഡാഷ്‌ബോർഡുകൾ വഴി പഠന വിശകലനം സമാഹരിക്കുന്നു. ഉപസംഹാരമായി, ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസിന്റെയും അഡാപ്റ്റീവ് ലേണിംഗിന്റെയും ചോദ്യത്തിന് പ്രത്യേക ഊന്നൽ നൽകിക്കൊണ്ട് മൂല്യനിർണ്ണയത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ ഡിജിറ്റൽ സാങ്കേതികവിദ്യ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന ചില സാധ്യതകളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്നു.
കോഴ്‌സിൽ വിദ്യാഭ്യാസ നവീകരണത്തിന്റെ ലോകത്തിൽ നിന്നുള്ള കുറച്ച് പദപ്രയോഗങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, എന്നാൽ എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി ഈ മേഖലയിലെ പ്രായോഗിക അനുഭവത്തിൽ നിന്നുള്ള ഫീഡ്‌ബാക്കിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.
