Ħafna ħtiġijiet ġew identifikati mis-CPNEF iżda żewġ temi huma essenzjali u huma s-suġġett ta 'appoġġ immedjat (Fażi 1).

1. La taħriġ ta ’tkomplija wiċċ imb wiċċ. Huwa dwar:

li tilqa 'lill-pubbliku b'referenza għall-proġett ta' l-istruttura billi tintegra "ġesti ta 'barriera" u miżuri ta' "distanza fiżika", tiżgura s-sigurtà ta 'l-impjegati, voluntiera u utenti, skond l-attivitajiet u b'rispett prinċipji ta 'intervent ta' strutturi.

Se tingħata attenzjoni lill-pubbliku, speċjalment tfal u adolexxenti, li jistgħu jqajmu mistoqsijiet, u jippreżentaw konsegwenzi morali u emozzjonali minħabba l-kuntest li fih esperjenzaw il-magħluq.

biex timplimenta l-proġett tal-istruttura filwaqt li tadatta l-qagħdiet ta 'dawk involuti fil-pedagoġiku wiċċ imb'wiċċ, kif ukoll l-approċċi pedagoġiċi tagħhom matul il-ħin tal-attivitajiet mal-udjenzi milqugħa.

2. Taħriġ fit-tmexxija tat-tim f'kuntest ta 'żvilupp sinifikanti ta' teleworking jew tkomplija ta 'attività iżda wkoll ta' "waqfa temporanja" ma 'l-ambjent professjonali għall-impjegati f'qgħad parzjali / waqfa derogatorja: animazzjoni tat-timijiet, segwitu tal-kisbiet, komunikazzjoni, manutenzjoni tal-koeżjoni tat-tim u