Poznaj zasady dostępności sieci i twórz projekty włączające
Jeśli chcesz tworzyć strony internetowe i aplikacje dostępne dla wszystkich, to dobrze trafiłeś! Na tym kursie nauczysz się zasad dostępności sieci i tego, jak zastosować je w praktyce, aby tworzyć integracyjne projekty.
Dowiesz się o wymaganiach dotyczących udostępniania treści oraz o barierach, jakie mogą napotkać użytkownicy. Poznasz najlepsze praktyki projektowania interfejsów użytkownika, od typografii i koloru po media i interakcje. Będziesz wiedział, jak przetestować swój projekt, aby zweryfikować jego dostępność.
Ten kurs jest przeznaczony dla wszystkich poziomów, od początkujących po profesjonalistów, i da ci klucze do tworzenia przystępnych projektów, które przyniosą korzyści wszystkim. Dołącz do nas, aby poprawić swoje umiejętności projektowania włączającego.
Zrozumienie dostępnych treści: zasady i praktyki dotyczące treści, z których mogą korzystać wszyscy
Dostępna treść to treść, z której może korzystać jak najszersza grupa odbiorców, w tym osoby niepełnosprawne. To treści uwzględniające różne potrzeby użytkowników, takie jak upośledzenie wzroku, słuchu, fizyczne czy poznawcze. Umożliwia użytkownikom wydajną i niezależną nawigację, zrozumienie i interakcję z treścią. Może zawierać napisy dla osób z ubytkiem słuchu, audiodeskrypcję dla osób niewidomych, jasne i proste formatowanie dla osób z trudnościami w czytaniu itp. Innymi słowy, dostępna treść jest przeznaczona dla wszystkich, niezależnie od fizycznych lub technologicznych możliwości użytkownika.
Tworzenie dostępnych treści internetowych: Wymagania, które należy spełnić
Aby utworzyć dostępną zawartość internetową, należy spełnić kilka wymagań. Do najczęstszych należą:
- Nawigacja: Ważne jest, aby umożliwić alternatywną nawigację użytkownikom, którzy nie mogą używać myszy lub mają trudności z widzeniem ekranu.
- Kontrast: Konieczne jest zapewnienie wystarczającego kontrastu między tekstem a tłem dla użytkowników niedowidzących.
- Audio/wideo: dla użytkowników niedosłyszących i niesłyszących należy zapewnić audiodeskrypcje i napisy.
- Język: używany język powinien być jasny i prosty dla użytkowników mających trudności z czytaniem.
- Obrazy: należy podać tekst alternatywny dla użytkowników, którzy nie widzą obrazów.
- Formularze: Formularze muszą być dostępne dla użytkowników, którzy nie używają myszy do wypełniania pól.
- Zadania: Zadania powinny być dostępne dla użytkowników, którzy mają trudności z klikaniem przycisków lub korzystaniem z rozwijanych menu.
- Rozdzielczość: ważne jest, aby zawartość można było odtwarzać na różnych rozdzielczościach ekranu.
- Technologia wspomagająca: należy wziąć pod uwagę użytkowników korzystających z technologii wspomagających do interakcji z treścią.
Należy zauważyć, że ta lista nie jest wyczerpująca i że istnieją inne wymagania, które mogą być konieczne do udostępnienia treści internetowych w zależności od sytuacji.
Zrozumienie technologii wspomagających dostępność cyfrową
Technologie wspomagające mają na celu pomóc osobom niepełnosprawnym w skutecznym i niezależnym korzystaniu z produktów cyfrowych. Są to zwykle oprogramowanie lub narzędzia, które mogą pomóc użytkownikom z upośledzeniem wzroku, słuchu, fizycznym lub poznawczym.
Technologie te mogą obejmować funkcje, takie jak zamiana tekstu na mowę w celu odczytania zawartości ekranu, narzędzia powiększające do powiększania znaków i obrazów, przeglądarki adaptacyjne do nawigacji za pomocą poleceń skrótów, oprogramowanie OCR do odczytywania zdigitalizowanych dokumentów i wiele innych.
Ważne jest, aby wziąć pod uwagę te technologie podczas projektowania produktów cyfrowych, aby zapewnić dostępność dla wszystkich użytkowników.
