Омӯзиши мукофоти OpenClassrooms комилан ройгон
Ҳангоми ба кор қабул кардани кормандони нав, фикр накунед, ки бозӣ ғолиб аст. Ин тавр нест. Лаҳзаҳои аввал дар ширкат вақти хеле хатарнок барои ҳама иштирок мекунанд, зеро ҳама чиз бояд ба қадри имкон осонтар кор кунад.
Танҳо пас аз марҳилаи ибтидоӣ, ҷалб кардан метавонад бомуваффақият бошад ва ба ширкат арзиши воқеии иловашуда оварад. Дар акси хол аз кор рафтани коргари нав на танхо барои кабулкунанда ва мудир, балки барои коллектив ва ширкат хамеша нобарорихо хисоб карда мешавад. Интиқоли кадрҳо нарх дорад. Бармаҳал рафтан аз сабаби ҳамгироии суст ба зиёни молиявӣ барои ширкат оварда мерасонад, на хароҷоти инсониро.
Боркунӣ воқеан таҳия ва татбиқи равандҳои мураккаб, аз ҷумла омодагии маъмурӣ, моддию техникӣ ва шахсӣ барои ба кор даровардани самараноки кормандони нав мебошад. Инчунин манфиатҳои қарорҳои рақамиро, ки аз вазифаҳои такрорӣ ва ҳамоҳангсозии дилгиркунанда байни ҷонибҳои манфиатдори гуногун канорагирӣ мекунанд, баррасӣ кунед.
Нақши шумо аз ҳамоҳангсозии ҳамаи ҷонибҳои манфиатдор, таъмини раванди ҳамвор ва дастгирии менеҷерҳо дар ҳама марҳилаҳои асосӣ, аз ҷумла ҷалб, ба кор даровардан, рушди малакаҳо ва бомуваффақият дохил шудан аст.
Боварӣ ҳосил кунед, ки коргари нав худро хуш омадед, хуб омӯхта ва огоҳ ҳис мекунад, ваъдаҳои дар мусоҳибаҳои аввал додашуда иҷро мешаванд ва ҳама чиз мувофиқи нақша меравад.
