Ба суи иктисоднёти пуркимат
Захираҳои ҷаҳони мо кам мешаванд. Иқтисоди даврӣ худро ҳамчун роҳи ҳалли сарфаҷӯӣ муаррифӣ мекунад. Он ваъда медиҳад, ки тарзи истеҳсол ва истеъмоли моро тағир медиҳад. Матью Брукерт, коршиноси ин мавзӯъ, моро тавассути гардишҳо ва гардишҳои ин консепсияи инқилобӣ роҳнамоӣ мекунад. Ин омӯзиши ройгон як имконияти беназир барои фаҳмидани он аст, ки чаро ва чӣ гуна иқтисодиёти даврашакл бояд модели кӯҳнашудаи иқтисодиро иваз кунад.
Матью Брукерт ҳудуди модели хатиро ошкор мекунад, ки бо сикли "гирифтан-кор кардан"-и он тавсиф мешавад. Он асосҳои иқтисоди даврашакл, равишеро, ки аз нав истифода ва дубора тавлид мекунад, муайян мекунад. Омӯзиш қоидаҳо ва нишонаҳоеро, ки ин гузаришро дастгирӣ мекунанд, меомӯзад.
Ҳафт марҳилаи иқтисодиёти даврӣ тақсим карда шудаанд, ки иқтидори онҳоро барои эҷоди иқтисодиёти устувортар ва фарогир нишон медиҳанд. Ҳар як қадам як пораи муаммоест барои идоракунии оқилонаи захираҳо. Машғулият бо машқҳои амалӣ анҷом меёбад. Иштирокчиён бо истифода аз мисоли мушаххас тарзи табдил додани модели хатиро ба модели даврашакл меомӯзанд.
Ҳамроҳ шудан ба ин омӯзиш бо Матти Брукерт маънои оғоз кардани саёҳати таълимӣ ба сӯи иқтисодиётест, ки сайёраи моро эҳтиром мекунад. Ин як имкони ба даст овардани дониши арзишманд аст. Ин дониш ба мо имкон медиҳад, ки навоварӣ кунем ва ба ояндаи устувор саҳм гузорем.
Аз ин омӯзиш даст накашед, то дар сафи пеши иқтисоди фардо бошед. Маълум аст, ки иктисодиёти даврагй на танхо алтернатива аст. Ин як зарурати фаврӣ буда, ҳалли инноватсионӣ барои мушкилоти экологии имрӯзаро пешниҳод мекунад. Матти Брукерт интизор аст, ки шумо таҷрибаи худро мубодила кунед ва шуморо барои як бозигари калидӣ дар ин тағироти муҳим омода созед.
