Стратегия чист ва он барои чӣ аст? Имрӯз стратегӣ чист? Проблемахои асосии байналхалкии хозираро чй тавр фахмидан мумкин аст? Таҳлили вазъияти стратегиро чӣ гуна бояд кард? Дар ояндаи номуайян чӣ гуна бояд қарор қабул кард?

Зиёда аз сӣ нафар шахсиятҳо, муҳаққиқон, омӯзгорон, таҷрибаомӯзони масъалаҳои стратегӣ бо такя ба ҳолатҳои мушаххас ва эмблемавӣ, ки аз соҳаҳои гуногуни масъалаҳои стратегӣ гирифта шудаанд: асосҳои инъикоси стратегӣ, масъалаҳои сиёсӣ-ҳарбӣ, стратегияи байналхалқии саҳна, таҳдидҳои муосир… Ин интихоби педагогика аз рӯи намуна имкон медиҳад, ки мафҳумҳои назариявии анъанавӣ таълим дода шаванд.

Пас аз хатми ин курс, шумо дар бораи масъалаҳои барои ҷомеаҳои мо муҳим фаҳмиши беҳтар хоҳед дошт. Шумо инчунин метавонед беҳтар фарқ кунед, ки чӣ ба муддати тӯлонӣ ва чӣ ба вақти кӯтоҳ тааллуқ дорад, ҷудо кардани байни муҳим ва дуюмдараҷа, бахусус дар миқдори зиёди иттилооте, ки ҳамаи мо ҳамарӯза мегирем, афзалияти манфиатҳои субъектҳои гуногуни ҷалбшударо муайян кунед. . Шумо метавонед шабакаҳои хониш ва таҳлили шахсии худро таҳия кунед, дар бораи вазъият дурнамои заруриро қабул кунед ва онро барои қабули қарорҳои беҳтарин ба назар гиред.