Дар доираи ислохоти мактаби миёна таълими асосхои илми информатика чои мухимро ишгол менамояд. Ҳамин тариқ, аз синфи умумӣ ва технологӣ Seconde, як таълими нав, Илмҳои рақамӣ ва технология, барои ҳама дастрас аст.
Чӣ тавр ба муаллимони SNT кӯмак кардан мумкин аст? Кадом донишро бо онҳо мубодила кардан мумкин аст? Кадом захираҳоро интихоб кардан лозим аст? Кадом малакаҳоро ба онҳо додан лозим аст, то онҳо ин таҳсилоти навро таъмин кунанд?
Ин MOOC хоҳад буд як воситаи таълими то андозае махсус : фосила иштирок et d 'ёрии ҳамдигарӣ, ки дар он ҳар кас курси худро мувофиқи ниёзҳо ва дониши худ месозад, курси онлайн, ки бо мурури замон таҳаввул хоҳад кард; вақте ки мо хоҳем, оғоз мекунем ва то даме ки лозим аст, бармегардем.
Ин курс ҳадаф дорад фароҳам овардани шароит ва захираҳои ибтидоӣ барои оғози ин фаъолиятҳои SNT бо хонандагони синфҳои болоӣ вобаста ба 7 мавзуи барнома. Намоишҳои наздик дар якчанд мавзӯъҳое, ки минбаъд омӯхта мешаванд ва фаъолиятҳои калидӣ пешниҳод карда мешаванд. Ин MOOC барои кӯмак расонидан ва такмил додани омӯзиши зарурӣ барои ин таълим, ки системаи миллии маориф пешниҳод мекунад, меояд.
S for Science: Донистани илми информатика ва асосҳои он. Мо дар ин ҷо аз фарзия (дуруст аст, ки барои чанд сол) оғоз мекунем, ки қариб ҳама истифодаи компютерҳоро медонанд, аммо мо дар бораи рамзгузории иттилоот, алгоритмҳо ва барномасозӣ, системаҳои рақамӣ (шабакаҳо, пойгоҳи додаҳо) чӣ медонем? Оё шумо фикр мекунед, ки шумо чизе намедонед ё ҳама чизро медонед? Биёед онро худатон санҷед ва бубинед, ки он то чӣ андоза дастрас аст!
N барои рақамӣ: Рақамӣ ҳамчун фарҳанг, таъсир дар воқеият. Донаҳои фарҳанги илмӣ барои кашф кардани технологияи рақамӣ ва илмҳои он дар ҷаҳони воқеӣ, дар ҳафт мавзӯи барнома. Дар робита бо ҳаёти ҳаррӯзаи ҷавонон ба онҳо нишон диҳед, ки системаҳои рақамӣ, додаҳо ва алгоритмҳое, ки моро иҳота мекунанд, дар куҷоянд, онҳо маҳз чӣ гунаанд. Тағйирот ва таъсироти иҷтимоии ба вуҷудомадаро дарк кунед, то ҳам имкониятҳо ва ҳам хатарҳоро (масалан, краудсорсинг, тамосҳои нави иҷтимоӣ ва ғ.), ки дар пешанд.
T for Technology: Воситаҳои эҷоди рақамиро назорат кунед. Барои дастгирии донишҷӯён дар рушди малакаҳои мақсаднок тавассути эҷоди объектҳои рақамӣ (вебсайтҳои интерактивӣ, объектҳои пайвастшуда ё роботҳо, замимаҳои смартфон ва ғ.), бо истифода аз нармафзор ва оғози барномасозӣ дар Python муҷаҳҳаз кунед.
Чӣ мешавад, агар ман ICN MOOC-ро гирам?
Дар хотир доред, ки: қисми S-и ин SNT MOOC боби I (IT ва асосҳои он) -и ICN MOOC-ро дарбар мегирад (аз ин рӯ, шумо танҳо бояд тестҳоро тасдиқ кунед, бидуни ҳатман боз машварат бо видеоҳо ва ҳуҷҷатҳо); Мундариҷаи боби №-и MOOC ICN ҳамчун унсурҳои фарҳангӣ дар қисми N-и MOOC SNT истифода мешаванд, ки бо вуҷуди ин нав ва ба барномаҳои нав мутобиқ карда шудаанд, ба мисли қисми T-и MOOC SNT.
