אין די סוף פון דעם קורס, איר וועט קענען צו:
- לערנען בשעת איר נעמען אין חשבון די קאַגניטיוו לימיטיישאַנז פון סטודענטן.
- לערנען אין אַ וועג וואָס פּראַמאָוץ לאַנג-טערמין זכּרון ריטענשאַן.
- ידענטיפיצירן די דיטערמאַנאַנץ פון דיסראַפּטיוו נאַטור.
- שטעלן אַרויף אַ סטראַטעגיע פֿאַר אָנפירונג תּלמיד נאַטור.
- ידענטיפיצירן פּראַקטיסיז וואָס ווירקן תּלמיד מאָוטאַוויישאַן.
- העכערן ינטרינסיק מאָוטאַוויישאַן, זיך-רעגולירן פון לערנען און אַנטוויקלען מעטאַ-קאַגניטיוו סטראַטעגיעס אין דיין סטודענטן.
באַשרייַבונג
דעם Mooc יימז צו פאַרענדיקן די טריינינג אין פּסיכאָלאָגיע פון לערערס. עס קאָווערס 3 זייער ספּעציפיש טעמעס, וואָס זענען ביידע זייער גוט פארשטאנען דאַנק צו דעקאַדעס פון פאָרשונג אין פּסיכאָלאָגיע, און וואָס זענען לעגאַמרע קריטיש פֿאַר לערערס:
- זכּרון
- די נאַטור
- מאָוטאַוויישאַן.
די 3 טעמעס זענען אויסדערוויילט פֿאַר זייער ינטרינסיק וויכטיקייט, און פֿאַר זייער טראַנזווערסאַל אינטערעס: זיי זענען וויכטיק אין אַלע סאַבדזשעקץ, און אין אַלע לעוועלס פון שולע, פון קינדער - גאָרטן צו העכער בילדונג. זיי זארגן 100% פון לערערס.
