Tento MOOC si klade za cíl podporovat zejména školení a podporu učitelů, učitelů-výzkumných pracovníků a studentů doktorského studia ve vysokoškolském vzdělávání v jejich znalostech procesů učení a v jejich výukových a evaluačních postupech.
V průběhu MOOC se budou řešit následující otázky:
- Co je aktivní učení? Jak přiměji své studenty k aktivitě? Jaké techniky animace mohu použít?
– Co motivuje mé studenty k učení? Proč jsou někteří studenti motivováni a jiní ne?
– Jaké jsou strategie učení? Jaké výukové a učební aktivity použít k zapojení studentů? Jak si naplánovat výuku?
- Jaké hodnocení učení? Jak nastavit vzájemné hodnocení?
- Co zahrnuje pojem kompetence? Jak vytvořit kurz, diplom v přístupu založeném na dovednostech? Jak hodnotit dovednosti?
– Jak vytvořit online nebo hybridní lekce? Jaké zdroje, aktivity a scénáře na podporu online učení pro studenty?
