CyberEnJeux_bilan_experimentationErs Ebrill 2019, mae ANSSI a’r Weinyddiaeth Addysg Genedlaethol, Ieuenctid a Chwaraeon (MENJS) wedi ymuno â’r nod cyffredin o weithio i ddatblygu hyfforddiant myfyrwyr mewn seiberddiogelwch – fel maes dysgu – y tu hwnt i’w hymwybyddiaeth o risg ddigidol ac arferion gorau yn hyn o beth. ardal (darganfod mwy).
Trwy ganiatáu i bobl ifanc hyfforddi mewn seiberddiogelwch, mae'r ANSSI a'r MENJS hefyd yn dymuno caniatáu i alwedigaethau ymddangos yn y maes, yn enwedig ymhlith merched ifanc, sy'n llai tebygol o ddewis gyrfaoedd seiber.
Wedi'i ddylunio gan Labordy Arloesedd Cyhoeddus ANSSI a 110bis, mae CyberEnJeux yn becyn ar gyfer athrawon sy'n dymuno hyfforddi myfyrwyr ysgol ganol (cylch 4) a myfyrwyr ysgol uwchradd mewn seiberddiogelwch trwy eu cefnogi i ddylunio gemau difrifol ar y thema hon. Yng nghyd-destun CyberEnJeux, mae creu gemau gan y myfyrwyr eu hunain felly yn fodd o ddysgu ac nid yn amcan ynddo’i hun.
I'r perwyl hwn, mae pecyn CyberEnJeux yn cynnwys:
– gwybodaeth ymarferol i arwain athrawon wrth ddylunio dilyniant addysgol ar gyfer creu gemau difrifol gyda disgyblion;
– 14 o daflenni thematig wedi'u neilltuo i wahanol faterion o
