Pwysigrwydd ymrwymiad i hyfforddiant
Mae ymgysylltu â dysgwyr yn ffactor llwyddiant allweddol mewn unrhyw hyfforddiant. Mae sesiwn hyfforddi lwyddiannus yn un sy'n llwyddo i ennyn diddordeb y cyfranogwyr, eu gwneud yn weithgar yn eu dysgu a gwneud iddynt ennill sgiliau newydd. Yr hyfforddiant “Dylunio gweithgareddau addysgol deniadol”. ar OpenClassrooms yn rhoi'r offer i chi greu sesiynau hyfforddi o'r fath.
Beth mae'r hyfforddiant hwn yn ei gynnig?
Mae'r hyfforddiant ar-lein hwn yn eich arwain trwy'r gwahanol gamau o ddylunio gweithgareddau addysgol deniadol. Dyma drosolwg o'r hyn y byddwch yn ei ddysgu:
- Nodi dimensiynau ymgysylltu : Byddwch yn darganfod chwe dimensiwn ymgysylltu a sut i'w actifadu er mwyn optimeiddio ymgysylltiad eich dysgwyr.
- Llunio amcan addysgegol gan ystyried anghenion y dysgwyr : Byddwch yn dysgu sut i lunio amcanion pedagogaidd wedi'u haddasu ar gyfer eich dysgwyr ac i ddewis gweithgareddau pedagogaidd sy'n caniatáu i chi gyrraedd yr amcanion hyn.
- Cynllunio gweithgaredd addysgol deniadol : Byddwch yn dysgu sut i gynllunio gweithgareddau addysgol sy'n ennyn diddordeb eich dysgwyr, llunio cyfarwyddiadau clir a datblygu deunyddiau hyfforddi effeithiol.
Pwy all elwa o'r hyfforddiant hwn?
Mae'r hyfforddiant hwn yn ddelfrydol ar gyfer unrhyw un sydd eisoes â phrofiad cyntaf fel hyfforddwr neu athro ac sy'n dymuno gwella eu sgiliau dylunio hyfforddiant. Bydd yn eich helpu i greu sesiynau o hyfforddiant deniadol ac effeithiol, sy'n bodloni anghenion eich dysgwyr ac yn hyrwyddo eu dysgu.
Pam dewis y ffurfiant hwn?
Mae'r hyfforddiant “Dylunio Engaging Learning Activities” ar OpenClassrooms yn opsiwn gwych am sawl rheswm. Yn gyntaf oll, mae'n rhad ac am ddim, sy'n ei gwneud yn hygyrch i bawb, beth bynnag fo'u cyllideb. Hefyd, mae ar-lein, sy'n golygu y gallwch ei ddilyn ar eich cyflymder eich hun, ble bynnag yr ydych. Yn olaf, mae wedi'i gynllunio gan Olivier Sauret, athro ffiseg cyswllt a hyfforddwr hyfforddwyr, sy'n gwarantu ansawdd a pherthnasedd y cynnwys.
Beth yw'r rhagofynion ar gyfer yr hyfforddiant hwn?
Argymhellir eich bod eisoes yn cael profiad cyntaf fel hyfforddwr neu athro i wneud y gorau o'r hyfforddiant hwn. Yn ogystal, fe'ch cynghorir i ddilyn y cwrs “Cychwyn ar ddylunio hyfforddiant” cyn dechrau'r hyfforddiant hwn.
Beth yw manteision cynllunio gweithgareddau dysgu diddorol?
Mae llawer o fanteision i ddylunio gweithgareddau dysgu diddorol. Mae'n eich galluogi i greu sesiynau hyfforddi sy'n ennyn diddordeb eich dysgwyr, yn annog eu cyfranogiad gweithredol ac yn gwella eu dysgu. Gall hyn gynyddu effeithiolrwydd eich hyfforddiant, gwella boddhad eich dysgwr a hybu caffael sgiliau newydd.
Beth yw'r cyfleoedd gwaith ar ôl yr hyfforddiant hwn?
Ar ôl cwblhau'r hyfforddiant hwn, byddwch yn gallu dylunio gweithgareddau dysgu diddorol, boed ar gyfer eich swydd bresennol neu ar gyfer rôl newydd. Byddwch yn gallu defnyddio'r sgiliau hyn mewn cyd-destunau amrywiol, megis addysgu, hyfforddiant corfforaethol, hyfforddi neu hyfforddiant ar-lein. Yn ogystal, gall meistroli dyluniad gweithgareddau addysgol hefyd agor y drws i gyfleoedd gyrfa newydd ym maes addysg a hyfforddiant.
Sut gall yr hyfforddiant hwn helpu i wella eich gyrfa?
Gall yr hyfforddiant hwn eich helpu i wella'ch gyrfa mewn sawl ffordd. Gall eich helpu i ddod yn hyfforddwr neu athro/athrawes fwy effeithiol, a all gynyddu eich gwerth i gyflogwyr presennol neu ddarpar gyflogwyr. Gall hefyd eich helpu i ddatblygu sgiliau newydd a all fod yn ddefnyddiol mewn rolau a diwydiannau amrywiol. Yn olaf, gall eich paratoi ar gyfer cyfleoedd gyrfa mewn addysg a hyfforddiant.
