Թեև Ֆրանսիայի բնակչության գրեթե 20%-ին հետևում են քրոնիկական հիվանդության համար, մի քանի միլիոն երիտասարդներ՝ մանկապարտեզից մինչև համալսարան, աշակերտներ կամ ուսանողներ, ամեն օր փորձում են շարունակել իրենց դպրոցը կամ համալսարանը: Այս խմբերը, որոնք կարող են կանխվել հիվանդության հետ կապված ժամանակավոր կամ երկարաժամկետ հաշմանդամության պատճառով, մեծ թվով դեպքերում պահանջում են համապատասխան աջակցություն, որի համար պետք է վերապատրաստվեն ուսուցչական և վերահսկիչ անձնակազմը: Այս համատեքստում, MOOC-ը «Մանկապարտեզից մինչև բարձրագույն կրթություն ներառական դպրոցի համար» ցանկանում է տրամադրել հիմնական և/կամ առաջադեմ գիտելիքներ կրթական աջակցության վերաբերյալ՝ ուսման համար հսկվող հաշմանդամության իրավիճակների համար, որոնք կապված են լուրջ քրոնիկ հիվանդությունների հետ (ներառյալ քաղցկեղ և այլն): / կամ հազվագյուտ հիվանդություններ):
Հատկապես երգչախմբային, այն ձայն է տալիս կրթության մասնագետներին (ուսուցիչներ, մասնագետ ուսուցիչներ, ուղեկցող անձինք կամ հաշմանդամություն ունեցող ուսանողներ), սոցիալական աշխատողներին և աջակցող մասնագետներին (առողջապահական միջնորդ, սոցիալական աշխատող), մասնագետ բժիշկներին և ուսուցիչ-հետազոտողներին:
