Гузариш байни Windows ва Linux: Тадқиқоти муфид бо Coursera

Дар ҷаҳони ҷолиби компютер ду бузургҷусса фарқ мекунанд: Windows ва Linux. Ҳар кадом бо фалсафаи худ, меъмории худ, пайравони худ. Аммо онхое, ки кунчков ва ташнаи дониш мехоханд ин ду оламро азхуд кунанд, чй? Курси "Системаҳои оператсионӣ ва шумо: шудан корбари нерӯманд" дар Coursera ҷавоби ин дархост аст.

Тасаввур кунед, ки навозандае, ки ба навохтани фортепиано одат кардааст ва ногаҳон гитараро кашф мекунад. Ду асбоб, ду ҷаҳон, аммо як ҳавас: мусиқӣ. Маҳз ҳамин ҳавас онҳоеро водор мекунад, ки ба ҷаҳони системаҳои оператсионӣ ворид мешаванд. Windows, бо интерфейси ба истифодабаранда дӯстона ва имкониятҳои васеъ, он пианинои шинос аст. Linux, бо чандирӣ ва қудрати хоми худ, он гитараи асрор аст.

Тренинге, ки аз ҷониби Google дар Coursera пешниҳод шудааст, як неъмати ҳақиқӣ аст. Вай на танҳо дар байни ин ду ҷаҳон пуле месозад. Он ба рақс, кашфи амиқ даъват мекунад, ки дар он ҳар як модул як нотаи нав, оҳанги нав аст. Хонандагон зина ба зина тавассути нозукиҳои ҳар як система роҳнамоӣ мекунанд. Онҳо мефаҳманд, ки чӣ гуна файлҳо ва директорияҳо ба ҳам мепайвандад, чӣ гуна иҷозатҳо таҷрибаи корбарро ташаккул медиҳанд ва ғайра.

Аммо берун аз технология, инсоният дурахшон аст. Тренерхо бо тахассус ва шавку завки худ. Ба ҳар як дарс ламси шахсӣ расонед. Латифаҳо, фикру мулоҳизаҳо, маслиҳатҳо ... ҳама чиз тарҳрезӣ шудааст, ки хонанда худро ҳамроҳӣ, дастгирӣ ва илҳомбахш ҳис кунад.

Хулоса, "Системаҳои амалиётӣ ва шумо: Истифодабарии нерӯманд шудан" танҳо омӯзиш нест. Ин даъват ба саёҳат, саёҳат ба қалби компютерҳост, ки дар он Windows ва Linux дигар рақиб нестанд, балки ҳамсафари сайёҳӣ мебошанд.

Санъати нозуки идоракунии корбар: Таҳқиқ бо Coursera

Ҳамин ки мо дар бораи системаҳои оператсионӣ гап мезанем, аксар вақт дар зеҳни мо тасвир пайдо мешавад. Ин интерфейс, нишонаҳо, мизи корӣ. Аммо дар паси ин фасад коиноти мураккаб ва мафтункунанда пинхон аст. Яке аз рукнҳои ин олам? Идоракунии корбар ва иҷозат. Ва маҳз ҳамон чизест, ки курси "Системаҳои амалиётӣ ва шумо: шудан корбари нерӯманд" дар Coursera моро ба омӯхтан даъват мекунад.

Оркестрро тасаввур кунед. Ҳар як навозанда нақши мушаххас дорад, партитурае, ки бояд пайравӣ кунад. Дар ҷаҳони системаҳои оператсионӣ ҳар як корбар мусиқинавоз аст. Ва иҷозатҳо? Онҳо ҳисоб мебошанд. Як нотаи бад ва тамоми симфония метавонад хароб шавад.

Омӯзиши Coursera, ки аз ҷониби коршиносони Google таҳия шудааст, моро дар паси пардаи ин оркестр мебарад. Он асрори эҷоди ҳисобҳо, муайян кардани нақшҳо ва сатҳҳои дастрасиро ошкор мекунад. Вай ба мо нишон медиҳад, ки чӣ тавр бо танзимоти дуруст мо метавонем оҳанги ҳамоҳанг, бехатар ва муассир эҷод кунем.

Аммо ин ҳама нест. Зеро ин машгулият на танхо аз назария иборат аст. Он моро дар амалия бо омӯзиши мисолҳо, симулятсияҳо ва мушкилоте, ки бартараф кардан лозим аст, ғарқ мекунад. Он моро бо воқеият дар рӯи замин, бо мушкилоти мушаххас, бо ҳалли навоварона рӯ ба рӯ мекунад.

Хулоса, "Системаҳои амалиётӣ ва шумо: Истифодабарии нерӯманд шудан" танҳо омӯзиш нест. Ин як саёҳат, сафар ба дили компютерҳо, даъват барои табдилдиҳандагони системаҳои худи мо мебошад.

Бастаҳо ва нармафзор: Меъморони хомӯшии системаҳои мо

Дар маркази ҳар як системаи амалиётӣ аксар вақт унсурҳои кам маълум, вале муҳим ҳастанд: бастаҳо ва нармафзор. Онҳо бинокорони бесадо ҳастанд, ки таҷрибаи рақамии моро ташаккул медиҳанд ва кафолат медиҳанд, ки ҳар як барнома ҳамоҳанг кор кунад. Курси омӯзишии "Системаҳои амалиётӣ ва шумо: Истифодабарии нерӯманд шудан" дар Coursera шуморо дар паси пардаҳои ин меъмории мураккаб мебарад.

Ҳар як баста ба блоки сохтмон монанд аст. Ба таври инфиродӣ онҳо метавонанд оддӣ ба назар расанд, аммо дар якҷоягӣ сохторҳои таъсирбахшро ташкил медиҳанд. Аммо, чунон ки хар як меъмор медонад, сохтани иншооти мустахкам дакик, дониш ва тачрибаро талаб мекунад. Вобастагии ҳалнашуда, ихтилофи версияҳо ё хатогиҳои насбкунӣ метавонанд зуд як сохтори сахтро ба бинои ноустувор табдил диҳанд.

Дар ин ҷо омӯзиши Coursera дурахшон аст. Он аз ҷониби коршиносони Google таҳия шудааст, он ба ҷаҳони бастаҳо ва нармафзорҳо фарогирии амиқро пешкаш мекунад. Донишҷӯён бо нозукиҳои насб, навсозӣ ва идоракунии нармафзор шинос карда мешаванд, ки ба онҳо имкон медиҳад, ки дар ин экосистема бо боварӣ паймоиш кунанд.

Машгулият бо назария махдуд намешавад. Он дар амалия бо омӯзиши мисолҳо, моделиронӣ ва мушкилоти мушаххас лангар аст. Ҳамин тариқ, донишомӯзон барои рӯбарӯ шудан бо воқеият дар замин омодаанд, ки бо дониш ва малакаҳои зарурӣ мусаллаҳ шаванд.

Хулоса, фаҳмидани бастаҳо ва нармафзор барои ҳар касе, ки мехоҳад системаҳои амалиётиро азхуд кунад, муҳим аст. Бо омӯзиши дар Coursera пешниҳодшуда, ин маҳорат дар дастрас аст.

 

→→→Оё шумо омӯзиш ва рушди малакаҳои нарми худро интихоб кардаед? Ин як қарори олӣ аст. Мо инчунин ба шумо маслиҳат медиҳем, ки бартариҳои азхудкунии Gmail-ро кашф кунед.←←←