Blant kursene som er planlagt i IFOCOP-opplæringskursene, inviterer modulen "Lære å lære" elevene til å reflektere over læringsbetingelsene og foreslår at de legger alle sjansene på sin side for å lykkes med å gjøre omskoleringsprosjektet deres til en suksess. Melinda (21) og Sandrine (50) har blitt enige om å dele sine tanker om saken.

Å lære å lære er en vesentlig forutsetning for å lykkes med treningen. Hvis for noen, læren til treneren og treneren Karine di Fusco "Er et spørsmål om sunn fornuft" et "Flyt naturlig"Dette er også gode nyheter, det viser at elever på jakt etter praktisk og operativ opplæring på IFOCOP har en praktisk ånd!

Men det betyr imidlertid ikke at lurer på læringsbetingelsene og revisjonsmetodene har blitt overflødig. Tvert imot! Har du aldri følt noen problemer med å assimilere en teoretisk "blokk". Har du noen gang følt deg motløs over tanken på å skrive en praksisplassrapport, en oppgave eller en treningsrapport? Har du noen gang støtt på minneproblemer da du