ਨਿਊਰੋਪੈਡਾਗੋਜੀ ਨਾਲ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ
ਨਿਊਰੋਪੈਡਾਗੋਜੀ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਹੈ ਜੋ ਨਿਊਰੋਸਾਇੰਸ ਅਤੇ ਪੈਡਾਗੋਜੀ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਦਿਮਾਗ਼ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਸਾਡੀ ਸਮਝ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ। ਇਸ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਨਿਊਰੋਪੈਡਾਗੋਜੀ ਦੇ ਮੁੱਖ ਸਿਧਾਂਤ, ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਚਾਰ ਥੰਮ੍ਹ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰੋਗੇ। ਇਹ ਗਿਆਨ ਤੁਹਾਡੇ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਅਤੇ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਨੂੰ ਉਤੇਜਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਿਖਲਾਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ।
ਨਿਊਰੋਪੈਡਾਗੋਜੀ ਇੱਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਹੈ ਜੋ ਨਿਊਰੋਸਾਇੰਸ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੇ ਲਾਂਘੇ 'ਤੇ ਸਥਿਤ ਹੈ। ਉਹ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਸ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਨਿਊਰੋਪੈਡਾਗੋਜੀ ਨਿਊਰੋਸਾਇੰਸ ਦੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਧਿਆਪਨ ਅਭਿਆਸ.
ਨਿਊਰੋਸਾਇੰਸ ਇੱਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਹੈ ਜੋ ਦਿਮਾਗੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਦਾ ਹੈ। ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਇਮੇਜਿੰਗ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਬੋਧਾਤਮਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਤੱਕ, ਦਿਮਾਗ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿਊਰੋਸਾਇੰਸ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਨਿਊਰੋਪੈਡਾਗੋਜੀ ਦੇ ਮੁੱਖ ਸਿਧਾਂਤ
ਨਿਊਰੋਪੈਡਾਗੋਜੀ ਕਈ ਮੁੱਖ ਸਿਧਾਂਤਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਤੁਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖੋਗੇ ਅਤੇ ਸਮਝੋਗੇ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਤੁਹਾਡੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਤੁਸੀਂ ਖੋਜ ਕਰੋਗੇ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਕਿਵੇਂ ਸੰਗਠਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਸੰਗਠਨ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਨਿਊਰੋਪੈਡਾਗੋਜੀ ਦਿਮਾਗ ਬਾਰੇ ਇਹ ਗਿਆਨ ਲੈਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇਹ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਲਈ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਰੁਝੇਵੇਂ, ਪ੍ਰੇਰਣਾ, ਅਤੇ ਡੂੰਘੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਨਿਊਰੋਪੈਡਾਗੋਜੀ ਦੇ ਮੁੱਖ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰੋਗੇ। ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖੋਗੇ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਵਧਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਾਲ ਬਦਲਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਸ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਤੁਸੀਂ ਨਿਊਰੋਪੈਡਾਗੋਜੀ ਦੁਆਰਾ ਪਛਾਣੇ ਗਏ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਚਾਰ ਥੰਮ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਖੋਜੋਗੇ: ਧਿਆਨ, ਸਰਗਰਮ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ, ਫੀਡਬੈਕ ਅਤੇ ਇਕਸੁਰਤਾ।
ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਚਾਰ ਥੰਮ੍ਹ
ਨਿਊਰੋਪੈਡਾਗੋਜੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਚਾਰ ਥੰਮ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਦੀ ਹੈ: ਧਿਆਨ, ਸਰਗਰਮ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ, ਫੀਡਬੈਕ ਅਤੇ ਇਕਸੁਰਤਾ। ਤੁਸੀਂ ਖੋਜ ਕਰੋਗੇ ਕਿ ਇਹ ਥੰਮ੍ਹ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲਤਾ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਵੀ ਸਿੱਖੋਗੇ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਲਈ ਇਸ ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਧਿਆਨ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਥੰਮ੍ਹ ਹੈ। ਇਹ ਧਿਆਨ ਭਟਕਣਾ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਕੰਮ ਜਾਂ ਜਾਣਕਾਰੀ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ। ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਾਡੇ ਬੋਧਾਤਮਕ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਸੰਬੰਧਿਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵੱਲ ਸੇਧਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਸਰਗਰਮ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਦੂਜਾ ਥੰਮ ਹੈ। ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਰਗਰਮ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣਾ, ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣਾ ਜਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨਾ। ਸਰਗਰਮ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਡੂੰਘੀ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਫੀਡਬੈਕ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤੀਜਾ ਥੰਮ ਹੈ। ਇਹ ਉਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ ਜੋ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਜਾਂ ਸਮਝ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਫੀਡਬੈਕ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਏਕੀਕਰਨ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਚੌਥਾ ਥੰਮ੍ਹ ਹੈ। ਇਹ ਉਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਦੁਆਰਾ ਨਵੀਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਮੈਮੋਰੀ ਵਿੱਚ ਸਟੋਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇਕਸੁਰਤਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਸੰਖੇਪ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਿਊਰੋਪੈਡਾਗੋਜੀ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੇਗੀ। ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ, ਟ੍ਰੇਨਰ, ਸਿੱਖਿਆ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਜਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਹੋ, ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਅਧਿਆਪਨ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੀਮਤੀ ਔਜ਼ਾਰ ਦੇਵੇਗੀ।
